Tuyển sinh 2023: Đăng ký nguyện vọng thế nào để tăng tối đa cơ hội trúng tuyển?

Chia sẻ với phóng viên báo chí Báo Đại biểu nhân dân, PGS.TS Trần Trọng Nguyên, Giám đốc Học viện Chính sách và Phát triển đã có 1 số ít tư vấn tới thí sinh về cách chọn ngành, chọn trường cũng như cách đăng ký nguyện vọng hiệu suất cao trong mùa tuyển sinh 2023 .

Đăng ký nguyện vọng thế nào là hiệu quả?

– Thưa PGS.TS Trần Trọng Nguyên, năm nay, giải pháp tuyển sinh của Học viện Chính sách và Phát triển có gì khác so với năm trước ?

PGS.TS Trần Trọng Nguyên: Năm 2022, các phương thức tuyển sinh Học viện Chính sách và Phát triển đã sử dụng hầu hết khá hiệu quả. Do vậy, trong năm 2023, chúng tôi vẫn giữ ổn định phương thức tuyển sinh như năm trước.

Bạn đang đọc: Tuyển sinh 2023: Đăng ký nguyện vọng thế nào để tăng tối đa cơ hội trúng tuyển?

Theo đó, chúng tôi có những phương pháp tuyển sinh, gồm : Xét tuyển thẳng ( tuyển thẳng theo pháp luật của Bộ GD-ĐT và tuyển thẳng theo phương pháp xét tuyển riêng của trường như : hiệu quả thi HSG cấp tỉnh / thành phố, chứng từ năng lượng quốc tế, chứng từ tiếng Anh quốc tế, học viên trường chuyên ) ;
Xét tuyển dựa vào điểm thi nhìn nhận năng lượng của Đại học Quốc gia TP.HN ; Xét tuyển dựa vào điểm nhìn nhận tư duy của Đại học Bách khoa TP.HN ; Xét tuyển dựa vào điểm học bạ trung học phổ thông và Xét tuyển dựa vào điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông .
Tuy nhiên, chúng tôi cũng có nâng cấp cải tiến một chút ít về mặt kỹ thuật. Nếu như năm 2022, Học viện Chính sách và Phát triển có 2 đợt xét tuyển học bạ ( Đợt 1 xét theo điểm của lớp 11 và học kỳ I lớp 12 ; Đợt 2 sử dụng điểm lớp 12 ) thì năm nay, chúng tôi gộp chung vào một đợt, sử dụng chung kết quả của lớp 11 và lớp 12 .

PGS.TS Trần Trọng Nguyên, Giám đốc Học viện Chính sách và Phát triển

Bên cạnh đó, từ tác dụng tuyển sinh năm trước, chúng tôi thấy rằng việc sử dụng những phương pháp phối hợp chứng từ quốc tế mang lại hiệu suất cao khá cao, lựa chọn được những học viên khá tốt .
Do vậy, năm nay, trường chủ trương giảm bớt chỉ tiêu xét tuyển bằng hiệu quả học bạ trung học phổ thông, điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tăng chỉ tiêu xét tuyển bằng cách tích hợp giữa học bạ và những chứng từ năng lượng. Chúng tôi kỳ vọng từ đây hoàn toàn có thể tuyển chọn được nhiều thí sinh tốt hơn .
– Nhiều thí sinh lo ngại rằng việc những trường giảm chỉ tiêu với phương pháp xét tuyển theo điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông, tăng chỉ tiêu ở phương pháp xét tuyển khác sẽ làm điểm chuẩn phương pháp xét điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm nay tăng rất nhiều. Ý kiến của ông về yếu tố trên thế nào ?

Cùng câu hỏi này, san sẻ với phóng viên báo chí Báo Đại biểu Nhân dân, PGS.TS Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đào tạo Đại học, Bộ GD-ĐT cho biết, thời gian này không hề nói trước điểm chuẩn của phương pháp xét điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông sẽ tăng hay giảm .
Bởi có quá nhiều yếu tố hoàn toàn có thể ảnh hưởng tác động tới thực tiễn điểm chuẩn từng năm như đặc thù của đề thi, năng lượng của lứa thí sinh dự thi mỗi năm cũng như số chỉ tiêu những trường phân chia cho từng phương pháp .
Tuy nhiên, thí sinh hoàn toàn có thể tìm hiểu thêm điểm chuẩn trong 3 năm gần nhất. Đây là những chỉ số quan trọng nhất để những em xác lập xem mình có năng lực đỗ được vào trường hay không .
PGS Thủy nhấn mạnh thêm, năm nay, gần như là 100 % những trường vẫn dành chỉ tiêu cho phương pháp xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp THPT. Do đó, thí sinh vẫn nên góp vốn đầu tư mọi nguồn lực mình có để làm thế nào điểm thi đạt ở mức tốt nhất hoàn toàn có thể. Từ đó, thời cơ trúng tuyển sẽ không khó khăn vất vả, dù là trường nào, ngành nào .

PGS.TS Trần Trọng Nguyên:

Học viện Chính sách và Phát triển là một trong những trường năm nay có kiểm soát và điều chỉnh giảm chỉ tiêu sử dụng tác dụng học bạ trung học phổ thông và điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông để xét tuyển, tuy nhiên tôi nghĩ rằng sự dịch chuyển về điểm chuẩn có lẽ rằng sẽ không nhiều .
Lý do bởi mạng lưới hệ thống tuyển sinh chung của Bộ GD-ĐT hiện rất mưu trí. Sau khi chạy tác dụng xét tuyển của toàn nước, mỗi thí sinh chỉ có một thời cơ trúng tuyển, dù em có đăng ký bao nhiêu nguyện vọng .
Có thể chỉ tiêu của những trường với phương pháp sử dụng điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông ít đi, số người đăng ký nhiều hơn, về mặt triết lý thì điểm chuẩn sẽ cao hơn. Nhưng tổng số chỉ tiêu tuyển sinh ĐH của những trường và tổng số thí sinh dự thi không chênh lệnh nhiều so với những năm trước .
Do vậy, nếu những bạn khác đã có nhiều thời cơ khác để trúng tuyển rồi, điểm chuẩn thậm chí còn hoàn toàn có thể giảm xuống. Điều này khác với những năm trước, đôi lúc những bạn trúng tuyển rồi vẫn còn được lựa chọn học giữa những trường, lúc đó tỷ suất ảo sẽ cao .
Còn lúc bấy giờ khi mạng lưới hệ thống tuyển sinh chung chỉ được cho phép thí sinh trúng một nguyện vọng duy nhất, tôi nghĩ sự đổi khác về điểm chuẩn sẽ không nhiều .

“Không nên bỏ tất cả trứng vào một giỏ”

– Ông hoàn toàn có thể đưa ra lời khuyên tới thí sinh về cách đăng ký nguyện vọng sao cho hiệu suất cao, tăng đối đa thời cơ trúng tuyển vào ĐH ?

PGS.TS Trần Trọng Nguyên: Trong kinh tế đầu tư có một cái câu rất hay rằng “không nên bỏ tất cả trứng vào một giỏ”. Bộ GD-ĐT đã cho phép thí sinh có quyền đăng ký không giới hạn số nguyện vọng nên tất nhiên các em không nên chỉ chọn một nguyện vọng. Tuy nhiên, tôi cũng cho rằng số nguyện vọng đăng ký không nên quá nhiều. Theo kinh nghiệm cá nhân, tôi khuyên các em chia số nguyện vọng này thành 3 nhóm.

Nhóm nguyện vọng thứ nhất, xếp lên cao nhất là nguyện vọng những em thương mến, có phần hơi “ mơ mộng ” một chút ít, tức điểm chuẩn những năm cao hơn so với sức của mình. Các em được phép sắp xếp nguyện vọng theo thứ tự ưu tiên, từ trên xuống dưới. Nếu có trượt những nguyện vọng “ hơi quá sức ” này vẫn còn thời cơ ở những nguyện vọng phía dưới .
Trong khi đó, quy trình xét tuyển của những năm luôn có nhiều dịch chuyển, nhỡ đâu khi em không đăng ký vào nguyện vọng yêu quý ( vì nghĩ rằng quá sức ) mà điểm của em lại đạt được mức hoàn toàn có thể trúng tuyển sẽ rất đáng tiếc .
Nhóm thứ hai là nhóm nguyện vọng vừa sức với mình. Lúc này, em hoàn toàn có thể xem xét những trường cùng giảng dạy ngành đó để lựa chọn trường theo ý thích của mình .
Nhóm nguyện vọng thứ ba, với quan điểm quản trị rủi ro đáng tiếc, tôi cho rằng nên chọn thêm một nhóm mang tính phòng thủ, tức cận dưới năng lượng của mình một chút ít. Bởi mức độ dịch chuyển điểm từng năm cũng như mức độ đề thi những năm hoàn toàn có thể khác nhau, nếu em chỉ soi xét vào điểm chuẩn những năm trước để đưa ra quyết định hành động hoàn toàn có thể dẫn đến những rơi lệch. Do vậy, để bảo vệ không bị lỡ cơ hội ở năm nay, thí sinh nên có một nhóm nguyện vọng “ phòng thủ ” ở phía dưới .

Thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT

Tiên phong đi đầu mở ngành Kinh tế số

Xem thêm: Chính sách bảo hành và đổi trả hàng – KAROFI MIỀN NAM

– Thời điểm này, nhiều thí sinh đang do dự trong việc lựa chọn những ngành học. Ông đánh giá và nhận định ngành học nào có tiềm năng phát triển, tạo nhiều thời cơ việc làm cho người lao động trong tương lai ?

PGS.TS Trần Trọng Nguyên: Thời gian gần đây với sự phát triển của kinh tế xã hội cũng như khoa học công nghệ, có nhiều xu hướng mới đã ra đời. Giáo dục đại học cũng phải chấp nhận điều này. Trong xu hướng mới, nhiều ngành nghề bị ảnh hưởng, có thể mất đi, nhưng cũng sẽ mở ra rất nhiều cơ hội việc làm mới.

Tôi tin rằng những ngành nghề gắn với những yếu tố công nghệ tiên tiến chắc như đinh sẽ có sự lôi cuốn và thời cơ việc làm cao trong thời hạn sắp tới .
Nói như vậy không có nghĩa những em bắt buộc phải học Công nghệ thông tin mới có tiềm năng phát triển. Các ngành khác gắn với công nghệ tiên tiến cũng có rất nhiều. Ví dụ, ngay cả những ngành tưởng như rất khó khăn vất vả, luôn phải “ chân lấm tay bùn ” như Nông nghiệp, tất cả chúng ta cũng hoàn toàn có thể đi vào mảng Nông nghiệp công nghệ cao, sử dụng những công nghệ tiên tiến để trồng trọt, tạo ra hiệu suất tốt hơn .
Với Học viện Chính sách và Phát triển, chúng tôi cũng phát triển những chương trình huấn luyện và đào tạo theo hướng đó. Gần đây nhất, chúng tôi là trường tiên phong đi đầu trong việc mở ngành Kinh tế số và cho đến nay, sức hút của ngành này khá tốt .
Ngoài ra, những chương trình giảng dạy của những ngành khác, gồm có cả những ngành truyền thống lịch sử cũng được quy đổi theo hướng tăng cường tích hợp yếu tố công nghệ tiên tiến .
Ví dụ, về kinh tế tài chính ngân hàng nhà nước, chúng tôi tích hợp theo hướng Công nghệ kinh tế tài chính và Ngân hàng số. Về Marketing, chúng tôi cũng tích hợp theo hướng phát triển Marketing số. Bằng cách đó, tôi nghĩ rằng ngay cả những ngành truyền thống cuội nguồn, tất cả chúng ta cũng hoàn toàn có thể quy đổi được để tiếp cận những xu thế mới. Đây là xu thế thí sinh hoàn toàn có thể xem xét lựa chọn ngành học .
– Ngành Kinh tế số có rất nhiều tiềm năng phát triển trong tương lai. Ông hoàn toàn có thể san sẻ thêm thông về ngành học này tại Học viện Chính sách và Phát triển ?

PGS.TS Trần Trọng Nguyên: Học viện Chính sách và Phát triển là trường tiên phong trong việc mở ngành Kinh tế số, sau đó đến nay cũng có khá nhiều trường tiếp tục mở ngành này.

Chúng ta hoàn toàn có thể thấy trong thời đại lúc bấy giờ, công nghệ tiên tiến đã len lỏi vào trong toàn bộ bộ phận của nền kinh tế tài chính. Do vậy, những nghành tương quan đến kinh tế tài chính số rất rộng. Hiện nay, Học viện Chính sách và Phát triển đang giảng dạy 2 chuyên ngành gồm Phân tích tài liệu lớn trong kinh tế tài chính kinh doanh thương mại, cùng Kinh tế và kinh doanh số .
Khi theo học ngành này, sinh viên được huấn luyện và đào tạo sử dụng những năng lực về công nghệ tiên tiến để tương hỗ cho những quyết định hành động trong kinh tế tài chính và kinh doanh thương mại. Chắc chắn những em sẽ có nền tảng vừa về công nghệ tiên tiến, vừa về kinh tế tài chính .
Có thể coi Kinh tế số như một ngành ứng dụng công nghệ thông tin trong kinh tế tài chính. Như vậy, nếu như những em chăm sóc đến những xu thế mới và vị trí việc làm có ứng dụng công nghệ thông tin trong kinh tế tài chính, lựa chọn học Kinh tế số là lựa chọn rất hài hòa và hợp lý .

Không nên chọn một ngành học chạy theo trào lưu

– Theo ông, thí sinh nên chọn ngành hay chọn trường trước ? Vì sao ?

PGS.TS Trần Trọng Nguyên: Với kinh nghiệm gần 30 năm giảng dạy, từng giảng dạy sư phạm, luyện thi đại học rất nhiều năm và vẫn đang làm công tác tuyển sinh, tôi cho rằng đầu tiên, các em nên chọn ngành trước. Các em trước hết phải xác định xem mình muốn trở thành người như thế nào, muốn làm công việc gì và chọn ngành nào để sau này có thể làm được việc đó.

Sau đó, những em mới nên chọn trường. Khi đã chọn được một ngành yêu quý rồi, hãy xem xét giữa những trường dựa trên sở trường thích nghi ; tìm hiểu và khám phá về chương trình đào tạo và giảng dạy, xem trường nào đào tạo và giảng dạy tốt ngành tất cả chúng ta đã chọn .
Tôi muốn san sẻ thêm rằng, một ngôi trường có bề dày kinh nghiệm tay nghề, có tên thương hiệu chắc như đinh sẽ là điểm đến mê hoặc hơn với những em .
Tuy nhiên, những em cũng không nên bỏ lỡ những trường trẻ, bởi thế mạnh của những trường trẻ là sức trẻ. Sức trẻ thì rất nhanh để thay đổi, update những xu thế mới vào chương trình đào tạo và giảng dạy. Thực tế, tất cả chúng ta đã tận mắt chứng kiến rất nhiều trường hoàn toàn có thể mới nổi trong một vài năm gần đây, nhưng đã tạo ra sự lôi cuốn rất lớn .
Do vậy, khi chọn ngành, chọn trường, những em hoàn toàn có thể xem xét, tìm hiểu và khám phá kỹ về những trường xem thế mạnh của từng trường là gì rồi lựa chọn, thay vì chỉ nhìn vào một cái tên .
– Nhiều thí sinh lựa chọn những ngành được xem là “ hot ” lúc bấy giờ chỉ vì chạy theo trào lưu, nhưng không thực sự tìm hiểu và khám phá hay yêu quý những ngành đó. Ý kiến của ông về việc này thế nào ?

PGS.TS Trần Trọng Nguyên: Qua nhiều năm thực hiện công tác tuyển sinh, chúng tôi chứng kiến nhiều thí sinh, do thiếu thông tin nên chọn học một ngành chỉ vì “học theo bạn bè”. Có những bạn thì cho rằng trong xã hội ngành này mới là hot, phải chọn ngành này mới là “đẳng cấp”, trong khi các em không thực sự yêu thích, chưa tìm hiểu về ngành đó.

Kết quả là sau khi vào trường một vài năm mới thấy “ vỡ mộng ”. Các em có xu thế muốn chuyển ngành, động cơ học tập sẽ không còn nữa .

Tôi có lời khuyên với thí sinh rằng, để chọn được ngành học phù hợp, đầu tiên chúng ta phải xem mình yêu thích cái gì, năng lực của mình có đáp ứng được điều đó không (năng lực ở đây ngoài năng lực về chuyên môn còn có năng lực về sức khỏe, năng lực về tài chính và rất nhiều điều kiện khác). Ví dụ, em rất thích một ngành nghề nhưng để theo học yêu cầu sự đầu tư rất lớn về tài chính, điều kiện sức khỏe tốt. Nếu tài chính và sức khỏe không đáp ứng, em cũng không nhất thiết phải vào ngành đó.

Xem thêm: Trung Tâm Bảo Hành Huawei Đà Nẵng ❤️️ Các Trung Tâm

Sau khi chọn được ngành nghề yêu quý rồi, những em nên khám phá kỹ bằng nhiều cách như vào website những trường có huấn luyện và đào tạo ngành đó để tìm hiểu và khám phá thời cơ đầu ra, vị trí việc làm thế nào, … có đúng với sở trường thích nghi, kỳ vọng của tất cả chúng ta không. Bên cạnh đó, những em cũng hoàn toàn có thể tìm hiểu và khám phá thêm thông tin qua người thân trong gia đình hay những anh chị sinh viên khóa trước .
Một trong những kinh nghiệm tay nghề trong công tác làm việc thực thi tuyển sinh của chúng tôi cho thấy, sinh viên học những khóa trước là một kênh tìm hiểu thêm rất có ích cho những em vì họ đã học rồi, từng trải rồi nên sẽ cho cảm nhận sát thực, đúng chuẩn hơn .

Xin trân trọng cảm ơn ông !

Source: https://suachuatulanh.org
Category : Bảo Hành Tủ Lạnh