Đáp án Cuộc thi Tìm hiểu an toàn giao thông cấp THCS, THPT

Cuộc thi Tìm hiểu an toàn giao thông cấp THCS, THPT hay Cuộc thi An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai đã chính thức phát động để giúp các bạn học sinh THCS, THPT nâng cao hiểu biết quy định pháp luật về tham gia giao thông. Gocdoday xin gửi đến bạn đọc Đáp án Cuộc thi Tìm Tìm hiểu an toàn giao thông cấp THCS, THPT.

1. Đáp án Cuộc thi Tìm hiểu an toàn giao thông cấp trung học cơ sở, trung học phổ thông số 1

Cuộc thi An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai gồm phần câu hỏi trắc nghiệm và câu hỏi tự luận

1.1 Đáp án Cuộc Tìm hiểu an toàn giao thông cấp trung học cơ sở, THPT phần trắc nghiệm

Câu 1. Hành vi đi xe đạp nào dưới đây vi phạm quy tắc giao thông đường bộ?

A. Đi vào phần đường, làn đường dành cho xe đạp, xe thô sơ và đi về phía bên phải theo chiều đi của mình.

B. Sử dụng ô (dù), điện thoại di động, thiết bị âm thanh khi đang điều khiển phương tiện.

C. Khi muốn chuyển hướng, người điều khiển và tinh chỉnh xe đạp điện cần giảm vận tốc và có tín hiệu báo hướng rẽ .
D. Tuân thủ tín hiệu đèn giao thông và những tín hiệu lệnh của người điều khiển và tinh chỉnh giao thông .

Câu 2. Khi đang lên dốc, người ngồi trên xe mô tô có được phép kéo, đẩy theo người đang điều khiển xe đạp không?

A. Chỉ được phép triển khai khi tổng thể đều đội mũ bảo hiểm .
B. Chỉ được phép triển khai trên đoạn đường vắng .

C. Không được phép thực hiện.

D. Chỉ được phép khi người đi xe đạp điện đã quá mệt .

Câu 3. Trường hợp nào dưới đây, người lái xe phải giảm tốc độ, chú ý quan sát và chuẩn bị sẵn sàng đối mặt với những tình huống có thể xảy ra để phòng ngừa tai nạn?

A. Khi gặp biển hướng dẫn trên đường .

B. Khi gặp biển báo nguy hiểm trên đường.

C. Khi gặp biển báo hết mọi lệnh cấm .
D. Khi gặp biển báo hết hạn chế vận tốc tối đa được cho phép .

Câu 4. Chọn phương án điền các từ còn thiếu trong nội dung mô tả các bước về “Đội mũ bảo hiểm an toàn” sau đây.

“ Chọn mũ bảo hiểm vừa với …, bảo vệ … ; mở … sang hai bên, đội mũ vào đầu ; chỉnh dây quai mũ hai bên cho sát phía dưới tai ; cài … ôm dưới cằm sao cho hoàn toàn có thể luồn … giữa cằm và quai mũ. ”

A. kích cỡ đầu – đạt chuẩn – dây quai mũ – khóa quai mũ – hai ngón tay.

B. sở trường thích nghi – an toàn – dây quai mũ – khóa quai mũ – hai ngón tay .
C. kích cỡ đầu – chắc như đinh – khóa quai mũ – dây quai mũ – bàn tay .
D. sở trường thích nghi – đạt chuẩn – dây quai mũ – khóa quai mũ – bàn tay .

Câu 5. Luật Giao thông đường bộ quy định người điều khiển xe thô sơ, xe cơ giới và xe máy chuyên dùng phải đi như thế nào trên đường một chiều có vạch kẻ phân làn đường?

A. Xe cơ giới, xe máy chuyên dùng đi trên làn đường tương thích không gây cản trở giao thông, xe thô sơ phải đi trên làn đường bên phải .
B. Xe cơ giới, xe máy chuyên dùng đi trên làn đường bên phải trong cùng, xe thô sơ phải đi trên làn đường bên trái .
C. Xe thô sơ đi trên làn đường tương thích không gây cản trở giao thông, xe cơ giới, xe máy chuyên dung đi trên làn đường bên phải .

D. Xe thô sơ phải đi trên làn đường bên phải trong cùng, xe cơ giới, xe máy chuyên dùng đi trên làn đường bên trái.

Câu 6. Theo quy định hiện hành, người từ đủ 14 tuổi đến dưới 16 tuổi điều khiển xe mô tô, xe gắn máy kể cả xe máy điện sẽ bị xử phạt như thế nào?

A. Phạt tiền từ 80.000 đồng đến 100.000 đồng .
B. Phạt tiền từ 100.000 đồng đến 200.000 đồng .

C. Người điều khiển phương tiện bị phạt cảnh cáo.

D. Người tinh chỉnh và điều khiển phương tiện đi lại bị phạt cảnh cáo và bị tạm giữ phương tiện đi lại 07 ngày

Câu 7. Khi gặp hiệu lệnh của người điều khiển giao thông dang ngang hai tay hoặc một tay, người tham gia giao thông phải thực hiện hành vi nào sau đây?

A. Người tham gia giao thông ở phía trước và ở phía sau người điều khiển giao thông phải dừng lại; người tham gia giao thông ở phía bên phải và bên trái của người điều khiển giao thông được đi.

B. Người tham gia giao thông ở phía bên phải và bên trái người điều khiển và tinh chỉnh giao thông dừng lại ; người tham gia giao thông ở phía trước và phía sau người tinh chỉnh và điều khiển giao thông được đi .
C. Người tham gia giao thông ở phía trước, phía sau, bên trái, bên phải của người tinh chỉnh và điều khiển giao thông phải giảm vận tốc và dừng lại trước vạch dừng .
D. Người tham gia giao thông ở phía trước, phía sau, bên trái, bên phải của người tinh chỉnh và điều khiển giao thông phải nhanh gọn tăng cường và vượt qua điểm giao nhau .

Câu 8. Biển báo nào dưới đây chỉ đường dành cho người đi bộ, các loại xe không được phép đi vào?

A. Biển 1 ;
B. Biển 2 ;

C. Biển 3;

D. Cả 3 biển .

Câu 9. Biển báo nào dưới đây báo hiệu sắp đi đến đoạn đường đôi có dải phân cách cứng ở giữa?

A. Biển 1

B. Biển 2

C. Biển 3
D. Biển 4

Câu 10. Trong tình huống dưới đây, theo hướng mũi tên, những hướng nào dưới đây người điều khiển xe đạp điện được phép đi?

A. Hướng 1 .
B. Hướng 2 và 3 .
C. Hướng 1 và 3 .

D. Hướng 1, 2 và 3.

1.2 Đáp án cuộc thi An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai phần tự luận

Câu 1. Theo em, học sinh có văn hóa khi tham gia giao thông được biểu hiện thông qua những hành vi, việc làm nào?

Trả lời:

Theo em, một học viên có văn hóa truyền thống khi tham gia giao thông sẽ được bộc lộ trải qua những hành vi, việc làm như sau :

• Hiểu biết đầy đủ, đúng các quy định của pháp luật, tự giác và chấp hành nghiêm chỉnh các qui định của pháp luật về đảm bảo trật tự, an toàn giao thông đường bộ, đường thuỷ.
• Khi tham gia giao thông phải có trách nhiệm với bản thân và với cộng đồng; tôn trọng nhường nhịn, giúp đỡ người khác.
• Có thái độ ứng xử văn minh, lịch sự khi xảy ra va chạm giao thông; chấp hành qui định xử phạt khi vi phạm hành chính về giao thông.
• Khi tham gia giao thông phải đi bên phải theo chiều đi của mình, đi đúng phần đường, làn đường; tuân thủ qui định về tốc độ, không phóng nhanh, vượt ẩu; dừng đỗ đúng qui định; đội mũ bảo hiểm khi đi mô tô, xe gắn máy, xe đạp điện; không uống rượu bia khi điều khiển phương tiện tham gia giao thông.
• Chấp hành hiệu lệnh, chỉ dẫn của hệ thống báo hiệu đường bộ, tuân thủ hiệu lệnh, chỉ dẫn của người điều khiển giao thông.
• Tự giác chấp hành quy định của pháp luật về trật tự an toàn giao thông cả khi không có lực lượng chức năng tuần tra kiểm soát trên đường.
• Thực hiện các qui định, nội qui tại bến xe, bến tàu, bến phà và trên các phương tiện giao thông công cộng.

Câu 2. Em đã và sẽ làm gì để gương mẫu thực hiện và góp phần nâng cao ý thức văn hóa khi tham gia giao thông của các bạn học sinh ở trường em? Hãy phân tích một biện pháp mà em thấy hiệu quả nhất?

Trả lời:

Nhằm góp thêm phần nâng cao ý thức văn hóa truyền thống khi tham gia giao thông của những bạn học viên ở trường, em đã thực thi 1 số ít giải pháp như sau :

• Tham gia cùng cô giáo chủ nhiệm và các bạn ban cán sự lớp tổ chức các cuộc thi tìm hiểu về an toàn giao thông qua các buổi sinh hoạt lớp.
• Phát động và cùng các bạn tham gia thi đua tháng an toàn giao thông giữa các tổ trong lớp.
• Thường xuyên đăng tải các bài viết có nội dung tuyên truyền và giáo dục về văn hóa giao thông trên trang cá nhân.

Sau một thời hạn triển khai, em thấy những bạn trong lớp đã có rất nhiều đổi khác về ý thức tham gia giao thông. Trong đó, giải pháp tổ chức triển khai những hội thi và những buổi bàn luận về an toàn giao thông đường đi bộ được những bạn hưởng ứng rất tốt. Thông qua những buổi hoạt động và sinh hoạt chúng em hoàn toàn có thể cùng nhau trao đổi, bàn luận về văn hóa truyền thống ứng xử khi tham gia giao thông cũng như được những thầy cô thông dụng thêm nhiều kiến thức và kỹ năng về luật giao thông đường đi bộ. Qua đó mọi người cùng chung tay thiết kế xây dựng một nền văn hóa truyền thống giao thông văn minh cho xã hội .

Ngoài ra, các bạn học sinh có thể tham khảo thêm các biện pháp sau để góp phần nâng cao ý thức văn hóa khi tham gia giao thông của các bạn học sinh ở trường:

• Tổ chức các cuộc thi tìm hiểu về an toàn giao thông trong nhà trường giúp các bạn học sinh hiểu rõ hơn về Luật giao thông đường bộ.
• Tổ chức các buổi Tọa đàm ATGT dưới góc nhìn người trẻ với nhiều tiểu phẩm về an toàn giao thông, các tiểu phẩm về tình huống giao thông để đưa ra những nội dung giáo dục về văn hóa ứng xử khi tham gia giao thông.
• Tích cực phản ánh, phê phán những hiện tượng thiếu văn hóa khi tham gia giao thông. Lập các đội cờ đỏ, đội thanh niên xung kích tham gia phân luồng giao thông, tránh tụ tập, gây ùn tắc giao thông.
• Lồng ghép nội dung giáo dục về ATGT trong các chương trình học chính khóa, tiết học ngoại khóa, giờ chào cờ, các buổi sinh hoạt lớp. Qua đó không chỉ tuyên truyền, phổ biến các quy định pháp luật về TT ATGT mà còn trang bị cho các bạn học sinh những kỹ năng điều khiển phương tiện an toàn, xây dựng văn hóa giao thông và tạo sức lan tỏa đến những người thân.
• Đối với các bậc phụ huynh: Cần tuyên truyền để các phụ huynh quản lý chặt chẽ phương tiện, không giao xe cho con em mình điều khiển khi chưa có giấy phép lái xe; nhắc nhở con em mình phòng tránh các tình huống giao thông nguy hiểm, tuân thủ đúng Luật Giao thông đường bộ.
• Tuyên truyền Rèn luyện nếp sống văn hoá trong giao thông bao gồm Không uống rượu bia, phóng nhanh vượt ẩu, vượt đèn đỏ, vận hành phương tiện không đủ giấy tờ quy định; không lấn chiếm vỉa hè, lòng đường, hành lang bảo vệ an toàn giao thông; không có thói hư tật xấu trong ứng xử với mọi người cùng tham gia giao thông cũng như khi xảy ra tai nạn giao thông; không để xảy ra tai nạn khi tham ra giao thông.

2. Đáp án Cuộc thi Tìm hiểu an toàn giao thông cấp trung học cơ sở, THPT số 2

2.1 Đáp án Cuộc thi Tìm hiểu an toàn giao thông cấp trung học cơ sở, THPT phần thi trắc nghiệm

Câu 1. Khi tham gia giao thông, hành động nào dưới đây không gây nguy hiểm cho người lái xe và người tham gia giao thông?

A. Đi xe dàn hàng ngang, lạng lách đánh võng .
B. Buông cả hai tay hoặc điều khiển và tinh chỉnh phương tiện đi lại bằng một tay .

C. Giảm tốc độ và có tín hiệu báo hướng rẽ khi muốn chuyển hướng.

D. Đu bám, kéo, hoặc đẩy xe khác trên đường .

Câu 2. Khi người lái xe ô tô dừng, đỗ sát theo lề đường, hè phố phía bên phải theo chiều đi của mình, bánh xe gần nhất không được cách xa lề đường, hè phố quá bao nhiêu mét trong các trường hợp dưới đây để không gây cản trở, nguy hiểm cho giao thông?

A. 0.25 m

B. 0.35 m

C. 0.40 m

D. 0.50 m

Câu 3. Đối với người đi bộ, phương án nào sau đây không đúng với quy tắc giao thông đường bộ?

A. Người đi bộ được qua đường ở những nơi có đèn tín hiệu, có vạch kẻ đường dành cho người đi bộ .
B. Người đi bộ qua đường nơi có cầu vượt, đường hầm dành cho người đi bộ và phải tuân thủ tín hiệu hướng dẫn .
C. Người đi bộ không được vượt qua dải phân cách, không đu bám vào phương tiện đi lại giao thông đang chạy .

D. Người đi bộ phải đi trên hè phố, lề đường; trường hợp đường không có hè phố, lề đường thì người đi bộ được đi dưới lòng đường.

Câu 4. Khi có tín hiệu của xe ưu tiên, người tham gia giao thông phải làm gì trong các phương án sau đây?

A. Nhanh chóng giảm vận tốc, tránh hoặc dừng lại sát lề đường bên trái để nhường đường .
B. Nhanh chóng tăng vận tốc, tránh sát lề đường để nhường đường cho xe ưu tiên, không được gây cản trở xe được quyền ưu tiên .

C. Nhanh chóng giảm tốc độ, tránh hoặc dừng lại sát lề đường bên phải để nhường đường cho xe ưu tiên, không được gây cản trở xe được quyền ưu tiên.

D. Nhanh chóng tăng vận tốc, tinh chỉnh và điều khiển xe vào khoảng chừng trống trên đường nhường đường cho xe ưu tiên, không được gây cản trở xe được quyền ưu tiên .

Câu 5: Người lái xe sử dụng đèn như thế nào khi lái xe trong khu đô thị và đông dân cư vào ban đêm để đảm bảo an toàn?

A. Chỉ bật đèn chiếu xa khi không nhìn rõ đường .

B. Chỉ được bật đèn chiếu gần.

C. Bật đèn chiếu xa khi đường vắng, bật đèn chiếu gần khi có xe đi ngược chiều .
D. Có thể bật bất kỳ đèn nào để bảo vệ hoàn toàn có thể nhìn rõ phía trước .

Câu 6. Theo quy định hiện hành, người từ đủ 16 tuổi đến dưới 18 tuổi điều khiển xe mô tô có dung tích xi lanh từ 50 cm3 trở lên sẽ bị xử phạt như thế nào?

A. Phạt tiền từ 100.000 đồng đến 200.000 đồng .
B. Phạt tiền từ 200.000 đồng đến 400.000 đồng .

C. Phạt tiền từ 400.000 đồng đến 600.000 đồng.

D. Phạt tiền từ 400.000 đồng đến 600.000 đồng và bị tạm giữ phương tiện đi lại 07 ngày .

Câu 7. Theo quy định hiện hành, người điều khiển xe mô tô hai bánh có dung tích xi lanh dưới 175 cm3 và các loại xe tương tự xe mô tô, mức phạt tiền từ 1.000.000 đồng đến 2.000.000 đồng áp dụng cho hành vi vi phạm nào dưới đây?

A. Không giữ khoảng cách an toàn để xảy ra va chạm với xe chạy liền trước hoặc không giữ khoảng cách theo lao lý của biển báo hiệu “ Cự ly tối thiểu giữa hai xe ” .
B. Không làm thủ tục đổi lại Giấy ĐK xe theo pháp luật khi đổi khác địa chỉ của chủ xe hoặc những trường hợp khác theo pháp luật .

C. Không có Giấy phép lái xe hoặc sử dụng Giấy phép lái xe không do cơ quan có thẩm quyền cấp, Giấy phép lái xe bị tẩy xóa.

D. Vượt rào chắn đường ngang, cầu chung khi chắn đang di dời ; vượt đường ngang, cầu chung khi đèn đỏ đã bật sáng ; không chấp hành tín hiệu lệnh, hướng dẫn của nhân viên cấp dưới gác đường ngang, cầu chung khi đi qua đường ngang, cầu chung .

Câu 8. Hãy lựa chọn phương án đúng trong các phương án dưới đây về nội dung và sắp xếp các bước để điều khiển phương tiện qua đường giao nhau không có tín hiệu đèn giao thông.

( 1 ) Đưa ra tín hiệu báo hướng rẽ nếu chuyển hướng .
( 2 ) Chú ý quan sát an toàn ở mọi phía ( trái, phải, trước, sau ) .
( 3 ) Giảm vận tốc .
( 4 ) Khi thấy không có xe nào đang đến gần mới đi qua nhưng vẫn quan tâm quan sát an toàn .
A. 1-2-3 – 4
B. 2-1-3 – 4

C. 3-2-1-4

D. 2-3-4 – 1

Câu 9. Biển nào dưới đây cấm mọi loại xe cơ giới đi vào, trừ xe gắn máy, xe mô tô hai bánh và các loại xe ưu tiên?

A. Biển 1
B. Biển 2

C. Biển 3

D. Biển 4

Câu 10: Vạch kẻ đường dưới đây có tác dụng gì? Đơn vị: mét

A. Dùng để hướng dẫn khoảng cách đến vị trí nhập làn

B. Dùng để xác định khoảng cách giữa các phương tiện trên đường.

C. Báo hiệu người lái xe chỉ được phép đi thẳng .
D. Dùng để xác lập ranh giới làn đường hoàn toàn có thể đổi khác hướng xe chạy trên đó .

2.2 Đáp án Cuộc thi Tìm hiểu an toàn giao thông trung học cơ sở, THPT phần tự luận

Câu 1. Em hãy phân tích những điểm mạnh và điểm yếu của học sinh trường em khi tham gia giao thông. Theo em làm thế nào để khắc phục những điểm yếu đó?

Bài làm:

Điểm mạnh:

• Phát động tháng an toàn giao thông vào đầu năm học nhằm kêu gọi các thầy cô giáo, các em học sinh chấp hành nghiêm túc các quy định của pháp luật về an toàn giao thông.
• Nhà trường thường xuyên tổ chức các buổi sinh hoạt ngoại khóa về chủ đề an toàn giao thông.
• Dán banner, áp phích về an toàn giao thông tại các lớp giúp học sinh nâng cao ý thức về chấp hành an toàn giao thông.

Điểm yếu:

Bên cạnh những điểm mạnh nêu trên, học viên trong trường vẫn còn tồn động những điểm yếu kém như :

• Không chấp hành đúng quy định của các biển hiệu khi đi đường.
• Lái xe không phù hợp với lứa tuổi.
• Chưa đảm bảo đúng tốc độ.
• Chưa có ý thức nhường đường, rẽ trái, rẽ phải… đúng quy định.
• Vượt đèn đỏ
• Gây mất trật tự khi tham gia giao thông.
• Không đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe gắng máy,mô tô,…

Để khắc phục những yếu điểm trên, nhà trường cần sát sao với những thầy cô giáo, cán bộ lớp và phối hợp với cha mẹ để tuyển truyền, giảng dạy để những bạn hiểu và từ từ nâng cao ý thức chấp hành giao thông .
>> > Đáp án Cuộc thi An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai

Câu 2. Hãy phân tích và đánh giá hiệu quả của một biện pháp mà trường em đã thực hiện để nâng cao ý thức tham gia giao thông an toàn cho học sinh.

Bài làm:

Để nâng cao ý thức tham gia giao thông an toàn cho học viên, hằng năm trường em đã tổ chức triển khai rất nhiều hoạt động giải trí có ích như :

• Tổ chức cuộc thi tìm hiểu pháp luật về an toàn giao thông;
• In banner, áp phích tuyên truyền về an toàn giao thông dán ở các lớp;
• Tổ chức các buổi học ngoại khóa có sự tham gia của các chú CSGT;

Thông qua những hoạt động giải trí trên, em cảm thấy đây là những việc làm rất thiết thực giúp học viên chúng em được tiếp cận tốt hơn với những pháp luật về Luật giao thông đường đi bộ. Khi tham gia cuộc thi về an toàn giao thông, học viên có thêm thời cơ tìm tòi nghiên cứu và điều tra để đưa ra những câu vấn đáp đúng, từ đó giúp chúng em tích góp thêm được nhiều hiểu biết pháp lý về an toàn giao thông. Ngoài ra tiếp tục tiếp xúc với những banner, hình ảnh tuyên truyền về rèn luyện nếp sống văn hóa truyền thống trong giao thông sẽ giúp chúng em có ý thức hơn tham gia giao thông trên đường. Việc được giao lưu, học hỏi cùng với những chú công an giao thông khiến nội dung những buổi học trở nên trực quan và rất dễ hiểu giúp chúng em nhỡ lâu hơn. Em cảm thấy đây đều là những hoạt động giải trí rất có ích. Em mong ước thầy cô và nhà trường hoàn toàn có thể tổ chức triển khai thêm nhiều hoạt động giải trí hơn để chúng em được biết, được hiểu và cùng nhau san sẻ, rút kinh nghiệm tay nghề, từ đó có sự cải tổ trong tư duy, cải tổ về ý thức tham gia giao thông .
Trên đây, Gocdoday vừi gửi đến bạn đọc Đáp án cuộc thi trực Tìm hiểu an toàn giao thông trung học cơ sở, THPT. Đáp án sẽ được update hàng tuần, những bạn chú ý quan tâm theo dõi để biết được đáp án sớm nhất nhé .

Bài viết liên quan:

Đáp án cuộc thi trắc nghiệm quy đổi số năm 2022

4.2 / 5 – ( 8 bầu chọn )

Source: https://suachuatulanh.org
Category : Hỏi Đáp Chuyên Gia