Câu hỏi đáp về Luật trẻ em mới nhất – Trường Tiểu học Thủ Lệ

Nhân dịp cuộc thi tìm hiểu Luật trẻ em trực tuyến đang được phát động rộng rãi trên toàn quốc, hoatieu.vn xin gửi đến quý bạn đọc bộ câu hỏi tìm hiểu về Luật trẻ em 2016 đầy đủ nhất. Hy vọng đây sẽ là tài liệu ôn thi hiệu quả cho các bạn.

Bạn đang xem: Câu hỏi đáp về Luật trẻ em mới nhất

Bạn đang đọc: Câu hỏi đáp về Luật trẻ em mới nhất – Trường Tiểu học Thủ Lệ

• Cách đăng ký dự thi tìm hiểu Luật trẻ em
• Đáp án cuộc thi tìm hiểu Luật trẻ em trực tuyến 2019

Câu hỏi đáp về Luật trẻ em mới nhất dưới đây gồm có 64 câu hỏi về Luật trẻ em 2016 có đáp án khá đầy đủ. Ngoài việc sử dụng làm tài liệu ôn tập cho cuộc thi thì đây cũng là một tài liệu có ích giúp những bạn đọc tiếp cận tốt hơn và hiểu rõ hơn về quyền của trẻ em.

Hỏi đáp về Luật trẻ em 2016

Câu hỏi số 1: Người trong độ tuổi nào thì được pháp luật quy định là Trẻ em?

Trả lời : Theo lao lý tại Điều 1 Luật Trẻ em thì trẻ em là người dưới 16 tuổi.

Câu hỏi số 2: Từ ngữ “Bảo vệ trẻ em”, “Phát triển toàn diện của trẻ em” được hiểu như thế nào trong Luật Trẻ em?

Trả lời : Theo lao lý tại khoản 1, khoản 2 Điều 4 Luật Trẻ em thì những từ ngữ “ Bảo vệ trẻ em ”, “ Phát triển tổng lực của trẻ em ” được hiểu như sau : 1. Bảo vệ trẻ em là việc triển khai những giải pháp tương thích để bảo vệ trẻ em được sống bảo đảm an toàn, lành mạnh ; phòng ngừa, ngăn ngừa và giải quyết và xử lý những hành vi xâm hại trẻ em ; trợ giúp trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng. 2. Phát triển tổng lực của trẻ em là sự tăng trưởng đồng thời cả về sức khỏe thể chất, trí tuệ, niềm tin, đạo đức và mối quan hệ xã hội của trẻ em.

Câu hỏi số 3: Từ ngữ “Chăm sóc thay thế”, “Người chăm sóc trẻ em” được hiểu như thế nào trong Luật Trẻ em?

Trả lời : Theo pháp luật tại khoản 3, khoản 4 Điều 4 Luật Trẻ em thì “ Chăm sóc sửa chữa thay thế ”, “ Người chăm nom trẻ em ” được hiểu như sau : 1. Chăm sóc thay thế sửa chữa là việc tổ chức triển khai, mái ấm gia đình, cá thể nhận trẻ em về chăm nom, nuôi dưỡng khi trẻ em không còn cha mẹ ; trẻ em không được hoặc không hề sống cùng cha đẻ, mẹ đẻ ; trẻ em bị tác động ảnh hưởng bởi thiên tai, thảm họa, xung đột vũ trang nhằm mục đích bảo vệ sự bảo đảm an toàn và quyền lợi tốt nhất của trẻ em. 2. Người chăm nom trẻ em là người đảm nhiệm trách nhiệm chăm nom trẻ em, gồm có người giám hộ của trẻ em ; người nhận chăm nom sửa chữa thay thế hoặc người được giao nghĩa vụ và trách nhiệm cùng với cha, mẹ của trẻ em cấp dưỡng, chăm nom, bảo vệ trẻ em.

Câu hỏi số 4: Từ ngữ “Xâm hại trẻ em”; “Bạo lực trẻ em”; “Bóc lột trẻ em”; “Bỏ rơi, bỏ mặc trẻ em” được hiểu như thế nào trong Luật Trẻ em?

Trả lời : Theo pháp luật tại khoản 5, khoản 6, khoản 7, khoản 9 Điều 4 Luật Trẻ em thì những từ ngữ “ Xâm hại trẻ em ” ; “ Bạo lực trẻ em ” ; “ Bóc lột trẻ em ” ; “ Bỏ rơi, bỏ mặc trẻ em ” được hiểu như sau : 1. Xâm hại trẻ em là hành vi gây tổn hại về sức khỏe thể chất, tình cảm, tâm ý, danh dự, nhân phẩm của trẻ em dưới những hình thức đấm đá bạo lực, bóc lột, xâm hại tình dục, mua và bán, bỏ rơi, bỏ mặc trẻ em và những hình thức gây tổn hại khác. 2. Bạo lực trẻ em là hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập ; xâm hại thân thể, sức khỏe thể chất ; lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm ; cô lập, xua đuổi và những hành vi cố ý khác gây tổn hại về sức khỏe thể chất, ý thức của trẻ em. 3. Bóc lột trẻ em là hành vi bắt trẻ em lao động trái pháp luật của pháp lý về lao động ; trình diễn hoặc sản xuất loại sản phẩm khiêu dâm ; tổ chức triển khai, tương hỗ hoạt động giải trí du lịch nhằm mục đích mục tiêu xâm hại tình dục trẻ em ; cho, nhận hoặc phân phối trẻ em để hoạt động giải trí mại dâm và những hành vi khác sử dụng trẻ em để trục lợi. 4. Bỏ rơi, bỏ mặc trẻ em là hành vi của cha, mẹ, người chăm nom trẻ em không triển khai hoặc triển khai không rất đầy đủ nghĩa vụ và trách nhiệm, nghĩa vụ và trách nhiệm của mình trong việc chăm nom, nuôi dưỡng trẻ em.

Câu hỏi số 5: Từ ngữ “Xâm hại tình dục trẻ em” được hiểu như thế nào trong Luật trẻ em?

Trả lời : Tại khoản 8 Điều 5 Luật Trẻ em, từ ngữ “ Xâm hại tình dục trẻ em ” được hiểu như sau : Xâm hại tình dục trẻ em là việc dùng vũ lực, rình rập đe dọa dùng vũ lực, ép buộc, lôi kéo, dụ dỗ trẻ em tham gia vào những hành vi tương quan đến tình dục, gồm có hiếp dâm, cưỡng dâm, giao cấu, dâm ô với trẻ em và sử dụng trẻ em vào mục tiêu mại dâm, khiêu dâm dưới mọi hình thức.

Câu hỏi số 6: Luật Trẻ em quy định những nguyên tắc gì để đảm bảo thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em?

Trả lời : Theo pháp luật tại Điều 5 Luật Trẻ em, những nguyên tắc bảo vệ triển khai quyền và bổn phận của trẻ em, gồm có : 1. Bảo đảm để trẻ em thực thi được vừa đủ quyền và bổn phận của mình. 2. Không phân biệt đối xử với trẻ em. 3. Bảo đảm quyền lợi tốt nhất của trẻ em trong những quyết định hành động tương quan đến trẻ em. 4. Tôn trọng, lắng nghe, xem xét, phản hồi quan điểm, nguyện vọng của trẻ em. 5. Khi kiến thiết xây dựng chủ trương, pháp lý ảnh hưởng tác động đến trẻ em, phải xem xét quan điểm của trẻ em và của những cơ quan, tổ chức triển khai có tương quan ; bảo vệ lồng ghép những tiềm năng, chỉ tiêu về trẻ em trong quy hoạch, kế hoạch tăng trưởng kinh tế tài chính – xã hội vương quốc, ngành và địa phương.

Câu hỏi số 7: Luật Trẻ em nghiêm cấm các hành vi nào?

Trả lời : Theo pháp luật tại Điều 6 Luật Trẻ em, những hành vi sau đây bị nghiêm cấm : 1. Tước đoạt quyền sống của trẻ em. 2. Bỏ rơi, bỏ mặc, mua và bán, bắt cóc, đánh cắp, chiếm đoạt trẻ em. 3. Xâm hại tình dục, đấm đá bạo lực, lạm dụng, bóc lột trẻ em. 4. Tổ chức, tương hỗ, xúi giục, ép buộc trẻ em tảo hôn. 5. Sử dụng, rủ rê, xúi giục, kích động, tận dụng, lôi kéo, dụ dỗ, ép buộc trẻ em thực thi hành vi vi phạm pháp lý, xúc phạm danh dự, nhân phẩm người khác. 6. Cản trở trẻ em triển khai quyền và bổn phận của mình. 7. Không cung ứng hoặc che giấu, ngăn cản việc phân phối thông tin về trẻ em bị xâm hại hoặc trẻ em có rủi ro tiềm ẩn bị bóc lột, bị đấm đá bạo lực cho mái ấm gia đình, cơ sở giáo dục, cơ quan, cá thể có thẩm quyền. 8. Kỳ thị, phân biệt đối xử với trẻ em vì đặc thù cá thể, thực trạng mái ấm gia đình, giới tính, dân tộc bản địa, quốc tịch, tín ngưỡng, tôn giáo của trẻ em. 9. Bán cho trẻ em hoặc cho trẻ em sử dụng rượu, bia, thuốc lá và chất gây nghiện, chất kích thích khác, thực phẩm không bảo vệ bảo đảm an toàn, có hại cho trẻ em. 10. Cung cấp dịch vụ Internet và những dịch vụ khác ; sản xuất, sao chép, lưu hành, quản lý và vận hành, phát tán, chiếm hữu, luân chuyển, tàng trữ, kinh doanh thương mại xuất bản phẩm, đồ chơi, game show và những mẫu sản phẩm khác ship hàng đối tượng người dùng trẻ em nhưng có nội dung tác động ảnh hưởng đến sự tăng trưởng lành mạnh của trẻ em. 11. Công bố, bật mý thông tin về đời sống riêng tư, bí hiểm cá thể của trẻ em mà không được sự đồng ý chấp thuận của trẻ em từ đủ 07 tuổi trở lên và của cha, mẹ, người giám hộ của trẻ em. 12. Lợi dụng việc nhận chăm nom sửa chữa thay thế trẻ em để xâm hại trẻ em ; tận dụng chính sách, chủ trương của Nhà nước và sự tương hỗ, trợ giúp của tổ chức triển khai, cá thể dành cho trẻ em để trục lợi. 13. Đặt cơ sở dịch vụ, cơ sở sản xuất, kho chứa sản phẩm & hàng hóa gây ô nhiễm môi trường tự nhiên, ô nhiễm, có rủi ro tiềm ẩn trực tiếp phát sinh cháy, nổ gần cơ sở cung ứng dịch vụ bảo vệ trẻ em, cơ sở giáo dục, y tế, văn hóa truyền thống, điểm đi dạo, vui chơi của trẻ em hoặc đặt cơ sở cung ứng dịch vụ bảo vệ trẻ em, cơ sở giáo dục, y tế, văn hóa truyền thống, điểm đi dạo, vui chơi của trẻ em gần cơ sở dịch vụ, cơ sở sản xuất, kho chứa sản phẩm & hàng hóa gây ô nhiễm thiên nhiên và môi trường, ô nhiễm, có rủi ro tiềm ẩn trực tiếp phát sinh cháy, nổ. 14. Lấn chiếm, sử dụng hạ tầng dành cho việc học tập, đi dạo, vui chơi và hoạt động giải trí dịch vụ bảo vệ trẻ em sai mục tiêu hoặc trái lao lý của pháp lý. 15. Từ chối, không triển khai hoặc triển khai không không thiếu, không kịp thời việc tương hỗ, can thiệp, điều trị trẻ em có rủi ro tiềm ẩn hoặc đang trong thực trạng nguy hại, bị tổn hại thân thể, danh dự, nhân phẩm.

Câu hỏi số 8: Luật Trẻ em quy định những nguồn lực nào để bảo đảm thực hiện quyền trẻ em và bảo vệ trẻ em?

Trả lời : Tại Điều 7 Luật Trẻ em pháp luật những nguồn lực bảo vệ thực thi quyền trẻ em và bảo vệ trẻ em, đơn cử như sau : 1. Nhà nước bảo vệ nguồn lực thực thi tiềm năng, chỉ tiêu về trẻ em trong quy hoạch, kế hoạch tăng trưởng kinh tế tài chính – xã hội vương quốc, ngành và địa phương ; ưu tiên sắp xếp nguồn lực để bảo vệ trẻ em, bảo vệ triển khai quyền trẻ em. 2. Nguồn kinh tế tài chính thực thi quyền trẻ em gồm có ngân sách nhà nước ; ủng hộ của cơ quan, tổ chức triển khai, mái ấm gia đình, cá thể trong nước, quốc tế ; nguồn thu từ hoạt động giải trí phân phối dịch vụ ; viện trợ quốc tế và những nguồn thu hợp pháp khác. 3. Nhà nước có giải pháp về nhân lực và bảo vệ điều kiện kèm theo cho việc thực thi quyền trẻ em ; tăng trưởng mạng lưới người được giao làm công tác làm việc bảo vệ trẻ em những cấp, ưu tiên sắp xếp người làm công tác làm việc bảo vệ trẻ em cấp xã và hoạt động nguồn lực để tăng trưởng mạng lưới cộng tác viên bảo vệ trẻ em tại thôn, làng, ấp, bản, buôn, phum, sóc, tổ dân phố, thành phố, khóm.

Câu hỏi số 9: Quản lý nhà nước về trẻ em bao gồm những nội dung nào?

Trả lời : Theo pháp luật tại Điều 8 Luật Trẻ em, quản trị nhà nước về trẻ em gồm có những nội dung sau đây : 1. Trình cơ quan nhà nước có thẩm quyền phát hành hoặc phát hành theo thẩm quyền văn bản quy phạm pháp luật và chỉ huy, tổ chức triển khai thực thi văn bản quy phạm pháp luật về trẻ em. 2. Xây dựng và tổ chức triển khai thực thi kế hoạch, chủ trương, tiềm năng vương quốc về trẻ em. 3. Hướng dẫn cơ quan, tổ chức triển khai, cơ sở giáo dục, mái ấm gia đình, cá thể về giải pháp, quá trình, tiêu chuẩn bảo vệ thực thi quyền trẻ em theo pháp luật của pháp lý. 4. Tuyên truyền, giáo dục pháp lý về trẻ em ; tiếp thị quảng cáo, thông dụng kỹ năng và kiến thức, kiến thức và kỹ năng và hoạt động xã hội triển khai quyền trẻ em. 5. Xây dựng, đào tạo và giảng dạy, tu dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, người được giao làm công tác làm việc bảo vệ trẻ em, người chăm nom trẻ em và mạng lưới cộng tác viên bảo vệ trẻ em triển khai quyền của trẻ em. 6. Thanh tra, kiểm tra việc thực thi pháp lý về trẻ em ; xử lý khiếu nại, tố cáo và giải quyết và xử lý vi phạm pháp lý về trẻ em ; xử lý, đôn đốc việc xử lý quan điểm, yêu cầu của trẻ em, người giám hộ và tổ chức triển khai đại diện thay mặt lời nói, nguyện vọng của trẻ em. 7. Thực hiện công tác làm việc thống kê, thông tin, báo cáo giải trình về tình hình trẻ em và việc thực thi pháp lý về trẻ em cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền. 8. Hợp tác quốc tế về thực thi quyền trẻ em.

Câu hỏi số 10: Bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ; cơ quan, tổ chức, cơ sở giáo dục, gia đình, cá nhân; tổ chức chính trị – xã hội, tổ chức xã hội có trách nhiệm gì trong việc thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em?

Trả lời : Theo pháp luật tại Điều 9 Luật Trẻ em thì Bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc nhà nước ; cơ quan, tổ chức triển khai, cơ sở giáo dục, mái ấm gia đình, cá thể ; tổ chức triển khai chính trị – xã hội, tổ chức triển khai xã hội có nghĩa vụ và trách nhiệm phối hợp trong việc thực thi quyền và bổn phận của trẻ em như sau : 1. Bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc nhà nước phối hợp với cơ quan quản trị nhà nước về trẻ em và cơ quan, tổ chức triển khai tương quan triển khai công tác làm việc thanh tra, kiểm tra, xử lý đề xuất kiến nghị, khiếu nại, tố cáo và giải quyết và xử lý vi phạm pháp lý về trẻ em. 2. Cơ quan, tổ chức triển khai, cơ sở giáo dục, mái ấm gia đình, cá thể có nghĩa vụ và trách nhiệm bảo vệ thực thi quyền và bổn phận của trẻ em ; tương hỗ, tạo điều kiện kèm theo để trẻ em thực thi quyền và bổn phận của mình theo lao lý của pháp lý ; phối hợp, trao đổi thông tin trong quy trình triển khai. 3. Tổ chức chính trị – xã hội, tổ chức triển khai xã hội có nghĩa vụ và trách nhiệm phối hợp với cơ quan quản trị nhà nước về trẻ em trong quy trình thực thi trách nhiệm tương quan đến trẻ em.

Câu hỏi số 11: Luật Trẻ em quy định như thế nào là trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt? Trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt bao gồm các nhóm nào?

Trả lời : Tại khoản 10 Điều 4 và Điều 10 Luật Trẻ em lao lý trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng và những nhóm trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng như sau : 1. Trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng là trẻ em không đủ điều kiện kèm theo triển khai được quyền sống, quyền được bảo vệ, quyền được chăm nom, nuôi dưỡng, quyền học tập, cần có sự tương hỗ, can thiệp đặc biệt quan trọng của Nhà nước, mái ấm gia đình và xã hội để được bảo đảm an toàn, hòa nhập mái ấm gia đình, hội đồng. 2. Trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng gồm có những nhóm sau đây : a ) Trẻ em mồ côi cả cha và mẹ ; b ) Trẻ em bị bỏ rơi ; c ) Trẻ em không nơi lệ thuộc ; d ) Trẻ em khuyết tật ; đ ) Trẻ em nhiễm HIV / AIDS ; e ) Trẻ em vi phạm pháp lý ; g ) Trẻ em nghiện ma túy ; h ) Trẻ em phải bỏ học kiếm sống chưa triển khai xong phổ cập giáo dục trung học cơ sở ; i ) Trẻ em bị tổn hại nghiêm trọng về sức khỏe thể chất và niềm tin do bị đấm đá bạo lực ; k ) Trẻ em bị bóc lột ; l ) Trẻ em bị xâm hại tình dục ; m ) Trẻ em bị mua và bán ; n ) Trẻ em mắc bệnh hiểm nghèo hoặc bệnh phải điều trị dài ngày thuộc hộ nghèo hoặc hộ cận nghèo ; o ) Trẻ em di cư, trẻ em lánh nạn, tị nạn chưa xác lập được cha mẹ hoặc không có người chăm nom.

Câu hỏi số 12: Tháng hành động vì trẻ em được tổ chức vào thời gian nào trong năm, nhằm mục đích gì?

Trả lời : Theo pháp luật tại Điều 11 Luật Trẻ em, tháng hành vi vì trẻ em được tổ chức triển khai vào tháng 6 hằng năm để thôi thúc trào lưu toàn dân chăm nom, giáo dục và bảo vệ trẻ em ; tuyên truyền, phổ cập, hoạt động cơ quan, tổ chức triển khai, cơ sở giáo dục, mái ấm gia đình, cá thể thực thi chủ trương, chương trình, kế hoạch, dự án Bất Động Sản, kiến thiết xây dựng những khu công trình và hoạt động nguồn lực cho trẻ em.

Câu hỏi số 13: Luật Trẻ em quy định Trẻ em có những quyền gì?

Trả lời : Theo lao lý từ Điều 12 đến Điều 36 Luật Trẻ em thì trẻ em có những quyền sau đây : Quyền sống ; quyền được khai sinh và có quốc tịch ; quyền được chăm nom sức khỏe thể chất ; quyền được chăm nom, nuôi dưỡng ; quyền được giáo dục, học tập và tăng trưởng năng khiếu sở trường ; quyền đi dạo, vui chơi ; quyền giữ gìn, phát huy truyền thống ; quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo ; quyền về gia tài ; quyền bí hiểm đời sống riêng tư ; quyền được sống chung với cha, mẹ ; quyền được đoàn viên, liên hệ và tiếp xúc với cha, mẹ ; quyền được chăm nom thay thế sửa chữa và nhận làm con nuôi ; quyền được bảo vệ để không bị xâm hại tình dục ; quyền được bảo vệ để không bị bóc lột sức lao động ; quyền được bảo vệ để không bị đấm đá bạo lực, bỏ rơi, bỏ mặc ; quyền được bảo vệ để không bị mua và bán, bắt cóc, đánh cắp, chiếm đoạt ; quyền được bảo vệ khỏi chất ma túy ; quyền được bảo vệ trong tố tụng và giải quyết và xử lý vi phạm hành chính ; quyền được bảo vệ khi gặp thiên tai, thảm họa, ô nhiễm thiên nhiên và môi trường, xung đột vũ trang ; quyền được bảo vệ phúc lợi xã hội ; quyền được tiếp cận thông tin và tham gia hoạt động giải trí xã hội ; quyền được bày tỏ quan điểm và hội họp ; quyền của trẻ em khuyết tật ; quyền của trẻ em không quốc tịch, trẻ em lánh nạn, tị nạn.

Câu hỏi số 14: Trẻ em có quyền như thế nào về tài sản?

Trả lời : Theo lao lý tại Điều 20 Luật Trẻ em thì trẻ em có quyền chiếm hữu, thừa kế và những quyền khác so với gia tài theo lao lý của pháp lý.

Câu hỏi số 15: Trẻ em có bổn phần gì đối với gia đình?

Trả lời : Điều 37 Luật Trẻ em pháp luật bổn phận của trẻ em so với mái ấm gia đình, như sau : 1. Kính trọng, lễ phép, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ ; yêu thương, chăm sóc, san sẻ tình cảm, nguyện vọng với cha mẹ và những thành viên trong mái ấm gia đình, dòng họ. 2. Học tập, rèn luyện, giữ gìn nề nếp mái ấm gia đình, phụ giúp cha mẹ và những thành viên trong mái ấm gia đình những việc làm tương thích với độ tuổi, giới tính và sự tăng trưởng của trẻ em.

Câu hỏi số 16: Trẻ em có bổn phận gì đối với nhà trường, cơ sở trợ giúp xã hội và cơ sở giáo dục khác?

Trả lời : Tại Điều 38 Luật Trẻ em lao lý bổn phận của trẻ em so với nhà trường, cơ sở trợ giúp xã hội và cơ sở giáo dục khác, đơn cử như sau : 1. Tôn trọng giáo viên, cán bộ, nhân viên cấp dưới của nhà trường, cơ sở trợ giúp xã hội và cơ sở giáo dục khác. 2. Thương yêu, đoàn kết, san sẻ khó khăn vất vả, tôn trọng, trợ giúp bạn hữu. 3. Rèn luyện đạo đức, ý thức tự học, triển khai trách nhiệm học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường, cơ sở giáo dục khác. 4. Giữ gìn, bảo vệ gia tài và chấp hành vừa đủ nội quy, pháp luật của nhà trường, cơ sở trợ giúp xã hội và cơ sở giáo dục khác.

Câu hỏi số 17: Trẻ em có bổn phận gì đối với cộng đồng, xã hội?

Trả lời : Tại Điều 39 Luật Trẻ em pháp luật bổn phận của trẻ em so với hội đồng, xã hội, như sau : 1. Tôn trọng, lễ phép với người lớn tuổi ; chăm sóc, trợ giúp người già, người khuyết tật, phụ nữ mang thai, trẻ nhỏ, người gặp thực trạng khó khăn vất vả tương thích với năng lực, sức khỏe thể chất, độ tuổi của mình. 2. Tôn trọng quyền, danh dự, nhân phẩm của người khác ; chấp hành lao lý về bảo đảm an toàn giao thông vận tải và trật tự, bảo đảm an toàn xã hội ; bảo vệ, giữ gìn, sử dụng gia tài, tài nguyên, bảo vệ môi trường tự nhiên tương thích với năng lực và độ tuổi của trẻ em. 3. Phát hiện, thông tin, thông tin, tố giác hành vi vi phạm pháp lý.

Câu hỏi số 18: Trẻ em có bổn phận như thế nào đối với quê hương, đất nước?

Trả lời : Tại Điều 40 Luật Trẻ em pháp luật bổn phận của trẻ em so với quê nhà, quốc gia, đơn cử như sau : 1. Yêu quê nhà, quốc gia, yêu đồng bào, có ý thức kiến thiết xây dựng và bảo vệ Tổ quốc ; tôn trọng truyền thống cuội nguồn lịch sử vẻ vang dân tộc bản địa ; giữ gìn truyền thống dân tộc bản địa, phát huy phong tục, tập quán, truyền thống lịch sử và văn hóa truyền thống tốt đẹp của quê nhà, quốc gia. 2. Tuân thủ và chấp hành pháp lý ; đoàn kết, hợp tác, giao lưu với bè bạn, trẻ em quốc tế tương thích với độ tuổi và từng quy trình tiến độ tăng trưởng của trẻ em.

Câu hỏi số 19: Trẻ em có bổn phận gì đối với bản thân?

Trả lời : Tại Điều 41 Luật Trẻ em lao lý bổn phận của trẻ em với bản thân, như sau : 1. Có nghĩa vụ và trách nhiệm với bản thân ; không hủy hoại thân thể, danh dự, nhân phẩm, gia tài của bản thân. 2. Sống trung thực, nhã nhặn ; giữ gìn vệ sinh, rèn luyện thân thể. 3. Chăm chỉ học tập, không tự ý bỏ học, không rời bỏ mái ấm gia đình sống long dong. 4. Không đánh bạc ; không mua, bán, sử dụng rượu, bia, thuốc lá và chất gây nghiện, chất kích thích khác. 5. Không sử dụng, trao đổi loại sản phẩm có nội dung kích động đấm đá bạo lực, đồi trụy ; không sử dụng đồ chơi hoặc chơi game show có hại cho sự tăng trưởng lành mạnh của bản thân.

Câu hỏi số 20: Nhà nước có những chính sách gì để bảo đảm về chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em?

Trả lời : Theo lao lý tại Điều 42 Luật Trẻ em thì Nhà nước có những chủ trương sau đây để bảo vệ về chăm nom, nuôi dưỡng trẻ em : 1. Nhà nước có chủ trương trợ cấp, trợ giúp, phát hành tiêu chuẩn, quy chuẩn để thực thi việc chăm nom, nuôi dưỡng trẻ em theo độ tuổi, trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng. 2. Nhà nước khuyến khích cơ quan, tổ chức triển khai, mái ấm gia đình, cá thể tham gia trợ giúp, chăm nom trẻ em, trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng ; tương hỗ về đất đai, thuế, tín dụng thanh toán cho tổ chức triển khai, cá thể cung ứng dịch vụ chăm nom, nuôi dưỡng trẻ em theo lao lý của pháp lý.

Câu hỏi số 21: Để bảo đảm về chăm sóc sức khỏe trẻ em, Nhà nước có những chính sách như thế nào?

Trả lời : Theo lao lý tại Điều 43 Luật Trẻ em, để bảo vệ về chăm nom sức khỏe thể chất trẻ em thì Nhà nước có những chủ trương sau đây : 1. Nhà nước có chủ trương tương thích với điều kiện kèm theo tăng trưởng kinh tế tài chính – xã hội từng thời kỳ để tương hỗ, bảo vệ mọi trẻ em được chăm nom sức khỏe thể chất, ưu tiên cho trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng, trẻ em thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo, trẻ em dân tộc thiểu số, trẻ em đang sinh sống tại những xã biên giới, miền núi, hải đảo và những xã có điều kiện kèm theo kinh tế tài chính – xã hội đặc biệt quan trọng khó khăn vất vả. 2. Nhà nước bảo vệ triển khai những giải pháp theo dõi sức khỏe thể chất định kỳ cho phụ nữ mang thai và trẻ em theo độ tuổi ; chăm nom dinh dưỡng, sức khỏe thể chất khởi đầu và tiêm chủng cho trẻ em ; phòng, chống tai nạn đáng tiếc, thương tích trẻ em ; tư vấn và tương hỗ trẻ em trong việc chăm nom sức khỏe thể chất sinh sản, sức khỏe thể chất tình dục tương thích với độ tuổi theo pháp luật của pháp lý. 3. Ưu tiên tư vấn, bảo vệ, chăm nom về sức khỏe thể chất, dinh dưỡng cho phụ nữ mang thai, bà mẹ nuôi con dưới 36 tháng tuổi và trẻ em, đặc biệt quan trọng là trẻ em dưới 36 tháng tuổi, trẻ em bị xâm hại tương thích với điều kiện kèm theo tăng trưởng kinh tế tài chính – xã hội từng thời kỳ. 4. Nhà nước có chủ trương, giải pháp tư vấn, sàng lọc, chẩn đoán, điều trị trước sinh và sơ sinh ; giảm tỷ suất tử trận trẻ em, đặc biệt quan trọng là tử trận trẻ sơ sinh ; xóa bỏ phong tục, tập quán có hại, ảnh hưởng tác động đến sức khỏe thể chất trẻ em. 5. Nhà nước đóng, tương hỗ đóng bảo hiểm y tế cho trẻ em theo pháp luật của pháp lý về bảo hiểm y tế tương thích với độ tuổi, nhóm đối tượng người tiêu dùng và tương thích với điều kiện kèm theo tăng trưởng kinh tế tài chính – xã hội từng thời kỳ. 6. Nhà nước có chủ trương, giải pháp để trẻ em được tiếp cận nguồn nước hợp vệ sinh và điều kiện kèm theo vệ sinh cơ bản, bảo vệ bảo đảm an toàn thực phẩm theo pháp luật của pháp lý. 7. Nhà nước khuyến khích cơ quan, tổ chức triển khai, mái ấm gia đình, cá thể ủng hộ, góp vốn đầu tư nguồn lực để bảo vệ và chăm nom sức khỏe thể chất cho trẻ em, ưu tiên cho trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng.

Câu hỏi số 22: Nhà nước có chính sách như thế nào để bảo đảm về giáo dục cho trẻ em?

Trả lời : Tại Điều 44 Luật Trẻ em lao lý Nhà nước có những chủ trương sau đây để bảo vệ về giáo dục cho trẻ em : 1. Nhà nước có chủ trương tương hỗ, bảo vệ mọi trẻ em được đi học, giảm thiểu thực trạng trẻ em bỏ học ; có chủ trương tương hỗ trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng, trẻ em thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo, trẻ em dân tộc thiểu số, trẻ em đang sinh sống tại những xã biên giới, miền núi, hải đảo và những xã có điều kiện kèm theo kinh tế tài chính – xã hội đặc biệt quan trọng khó khăn vất vả được tiếp cận giáo dục phổ cập, giáo dục hòa nhập, được học nghề và trình làng việc làm tương thích với độ tuổi và pháp lý về lao động. 2. Nhà nước ưu tiên góp vốn đầu tư cho giáo dục, bảo vệ công minh về thời cơ tiếp cận giáo dục cho mọi trẻ em ; giáo dục hòa nhập cho trẻ em khuyết tật ; có chủ trương miễn, giảm học phí cho từng nhóm đối tượng người tiêu dùng trẻ em tương thích với điều kiện kèm theo tăng trưởng kinh tế tài chính – xã hội từng thời kỳ. 3. Chương trình, nội dung giáo dục phải tương thích với từng độ tuổi, từng nhóm đối tượng người dùng trẻ em, bảo vệ chất lượng, phân phối nhu yếu tăng trưởng tổng lực và nhu yếu hội nhập ; chú trọng giáo dục truyền thống cuội nguồn lịch sử vẻ vang, văn hóa truyền thống dân tộc bản địa và tăng trưởng nhân cách, kỹ năng và kiến thức sống, năng lực, năng khiếu sở trường của trẻ em ; giáo dục giới tính, sức khỏe thể chất sinh sản cho trẻ em. 4. Nhà nước lao lý thiên nhiên và môi trường giáo dục bảo đảm an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống đấm đá bạo lực học đường. 5. Nhà nước có chủ trương tương thích để phổ cập giáo dục mần nin thiếu nhi cho trẻ em 05 tuổi và chủ trương tương hỗ để trẻ em trong độ tuổi được giáo dục mần nin thiếu nhi tương thích với điều kiện kèm theo tăng trưởng kinh tế tài chính – xã hội từng thời kỳ ; khuyến khích, lôi cuốn những nguồn góp vốn đầu tư khác để tăng trưởng giáo dục, đào tạo và giảng dạy.

Câu hỏi số 23: Nhà nước có những chính sách như thế nào để bảo đảm điều kiện vui chơi, giải trí, hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể thao, du lịch cho trẻ em?

Trả lời : Theo pháp luật tại Điều 45 Luật Trẻ em, Nhà nước có những chủ trương sau đây để bảo vệ điều kiện kèm theo đi dạo, vui chơi, hoạt động giải trí văn hóa truyền thống, thẩm mỹ và nghệ thuật, thể thao, du lịch cho trẻ em : 1. Nhà nước có chủ trương tương hỗ hoạt động giải trí sáng tạo tác phẩm, khu công trình văn hóa truyền thống nghệ thuật và thẩm mỹ ; tăng trưởng mạng lưới hệ thống thiết chế văn hóa truyền thống, thể thao cơ sở cho trẻ em ; có chủ trương ưu tiên trẻ em khi sử dụng dịch vụ đi dạo, vui chơi, thể thao, du lịch và thăm quan di tích lịch sử, thắng cảnh. 2. Ủy ban nhân dân những cấp có nghĩa vụ và trách nhiệm lập quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất, sắp xếp quỹ đất, góp vốn đầu tư kiến thiết xây dựng điểm đi dạo, vui chơi, hoạt động giải trí văn hóa truyền thống, thẩm mỹ và nghệ thuật, thể thao cho trẻ em ; bảo vệ điều kiện kèm theo, thời hạn, thời gian thích hợp để trẻ em được tham gia hoạt động giải trí tại những thiết chế văn hóa truyền thống, thể thao cơ sở. 3. Nhà nước tạo điều kiện kèm theo để trẻ em giữ gìn, phát huy truyền thống dân tộc bản địa, văn hóa truyền thống tốt đẹp và được sử dụng ngôn từ của dân tộc bản địa mình. 4. Nhà nước khuyến khích tổ chức triển khai, mái ấm gia đình, cá thể tham gia ủng hộ, góp vốn đầu tư, thiết kế xây dựng cơ sở vật chất ship hàng trẻ em đi dạo, vui chơi ; khuyến khích phát minh sáng tạo, sản xuất đồ chơi, game show cho trẻ em bảo vệ bảo đảm an toàn, lành mạnh, mang truyền thống văn hóa truyền thống dân tộc bản địa.

Câu hỏi số 24: Bảo vệ trẻ em được thực hiện theo những cấp độ nào?

Trả lời : Theo pháp luật tại khoản 1 Điều 47 Luật Trẻ em thì bảo vệ trẻ em được triển khai theo ba Lever sau đây : a ) Phòng ngừa ; b ) Hỗ trợ ; c ) Can thiệp.

Câu hỏi số 25: Bảo vệ trẻ em ở cấp độ phòng ngừa được Luật Trẻ em quy định như thế nào?

Trả lời : Tại Điều 48 Luật Trẻ em lao lý, bảo vệ trẻ em ở Lever phòng ngừa, đơn cử như sau : 1. Cấp độ phòng ngừa gồm những giải pháp bảo vệ được vận dụng so với hội đồng, mái ấm gia đình và mọi trẻ em nhằm mục đích nâng cao nhận thức, trang bị kiến thức và kỹ năng về bảo vệ trẻ em, thiết kế xây dựng thiên nhiên và môi trường sống bảo đảm an toàn, lành mạnh cho trẻ em, giảm thiểu rủi ro tiềm ẩn trẻ em bị xâm hại hoặc rơi vào thực trạng đặc biệt quan trọng. 2. Các giải pháp bảo vệ trẻ em Lever phòng ngừa gồm có : a ) Tuyên truyền, phổ cập cho hội đồng, mái ấm gia đình, trẻ em về mối nguy khốn và hậu quả của những yếu tố, hành vi gây tổn hại, xâm hại trẻ em ; về nghĩa vụ và trách nhiệm phát hiện, thông tin trường hợp trẻ em bị xâm hại hoặc có rủi ro tiềm ẩn bị đấm đá bạo lực, bóc lột, bỏ rơi ; b ) Cung cấp thông tin, trang bị kỹ năng và kiến thức cho cha, mẹ, giáo viên, người chăm nom trẻ em, người thao tác trong cơ sở cung ứng dịch vụ bảo vệ trẻ em về nghĩa vụ và trách nhiệm bảo vệ trẻ em, kỹ năng và kiến thức phòng ngừa, phát hiện những yếu tố, hành vi gây tổn hại, xâm hại trẻ em ; c ) Trang bị kiến thức và kỹ năng, kỹ năng và kiến thức làm cha mẹ để bảo vệ trẻ em được bảo đảm an toàn ; d ) Giáo dục đào tạo, tư vấn kỹ năng và kiến thức, kỹ năng và kiến thức tự bảo vệ cho trẻ em ; đ ) Xây dựng môi trường tự nhiên sống bảo đảm an toàn và tương thích với trẻ em.

Câu hỏi số 26: Bảo vệ trẻ em ở cấp độ hỗ trợ được Luật Trẻ em quy định như thế nào?

Trả lời : Tại Điều 49 Luật Trẻ em pháp luật, bảo vệ trẻ em ở Lever tương hỗ, đơn cử như sau : 1. Cấp độ tương hỗ gồm có những giải pháp bảo vệ được vận dụng so với trẻ em có rủi ro tiềm ẩn bị đấm đá bạo lực, bóc lột, bỏ rơi hoặc trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng nhằm mục đích kịp thời phát hiện, giảm thiểu hoặc vô hiệu rủi ro tiềm ẩn gây tổn hại cho trẻ em. 2. Các giải pháp bảo vệ trẻ em Lever tương hỗ gồm có : a ) Cảnh báo về rủi ro tiềm ẩn trẻ em bị xâm hại ; tư vấn kỹ năng và kiến thức, kỹ năng và kiến thức, giải pháp can thiệp nhằm mục đích vô hiệu hoặc giảm thiểu rủi ro tiềm ẩn xâm hại trẻ em cho cha, mẹ, giáo viên, người chăm nom trẻ em, người thao tác trong cơ sở phân phối dịch vụ bảo vệ trẻ em và trẻ em nhằm mục đích tạo lập lại môi trường tự nhiên sống bảo đảm an toàn cho trẻ em có rủi ro tiềm ẩn bị xâm hại ; b ) Tiếp nhận thông tin, nhìn nhận mức độ nguy cơ tiềm ẩn, vận dụng những giải pháp thiết yếu để tương hỗ trẻ em có rủi ro tiềm ẩn bị đấm đá bạo lực, bóc lột, bỏ rơi nhằm mục đích vô hiệu hoặc giảm thiểu rủi ro tiềm ẩn trẻ em bị đấm đá bạo lực, bóc lột, bỏ rơi ; c ) Hỗ trợ trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng theo pháp luật của Luật này ; d ) Hỗ trợ trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng và mái ấm gia đình của trẻ em được tiếp cận chủ trương trợ giúp xã hội và những nguồn trợ giúp khác nhằm mục đích cải tổ điều kiện kèm theo sống cho trẻ em.

Câu hỏi số 27: Bảo vệ trẻ em ở cấp độ can thiệp được Luật Trẻ em quy định như thế nào?

Trả lời : Tại Điều 50 Luật Trẻ em lao lý bảo vệ trẻ em ở Lever can thiệp, đơn cử như sau : 1. Cấp độ can thiệp gồm có những giải pháp bảo vệ được vận dụng so với trẻ em và mái ấm gia đình trẻ em bị xâm hại nhằm mục đích ngăn ngừa hành vi xâm hại ; tương hỗ chăm nom phục sinh, tái hòa nhập hội đồng cho trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng. 2. Các giải pháp bảo vệ trẻ em Lever can thiệp gồm có : a ) Chăm sóc y tế, trị liệu tâm ý, phục sinh sức khỏe thể chất và ý thức cho trẻ em bị xâm hại, trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng cần can thiệp ; b ) Bố trí nơi tạm trú bảo đảm an toàn, cách ly trẻ em khỏi môi trường tự nhiên, đối tượng người tiêu dùng rình rập đe dọa hoặc đang có hành vi đấm đá bạo lực, bóc lột trẻ em ; c ) Bố trí chăm nom sửa chữa thay thế trong thời điểm tạm thời hoặc lâu dài hơn cho trẻ em thuộc đối tượng người dùng lao lý tại khoản 2 Điều 62 của Luật này ( Trẻ em không hề sống cùng cha, mẹ vì sự bảo đảm an toàn của trẻ em ; cha, mẹ không có năng lực bảo vệ, nuôi dưỡng trẻ em hoặc chính là người xâm hại trẻ em ) ; d ) Đoàn tụ mái ấm gia đình, hòa nhập trường học, hội đồng cho trẻ em bị đấm đá bạo lực, bóc lột, bỏ rơi ; đ ) Tư vấn, cung ứng kiến thức và kỹ năng cho cha, mẹ, người chăm nom trẻ em, những thành viên mái ấm gia đình trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng về nghĩa vụ và trách nhiệm và kiến thức và kỹ năng bảo vệ, chăm nom, giáo dục hòa nhập cho trẻ em thuộc nhóm đối tượng người dùng này ; e ) Tư vấn, cung ứng kiến thức và kỹ năng pháp lý, tương hỗ pháp lý cho cha, mẹ, người chăm nom trẻ em và trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng ; g ) Các giải pháp tương hỗ trẻ em bị xâm hại và mái ấm gia đình của trẻ em pháp luật tại khoản 1 Điều 43 ( Nhà nước có chủ trương tương thích với điều kiện kèm theo tăng trưởng kinh tế tài chính – xã hội từng thời kỳ để tương hỗ, bảo vệ mọi trẻ em được chăm nom sức khỏe thể chất, ưu tiên cho trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng, trẻ em thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo, trẻ em dân tộc thiểu số, trẻ em đang sinh sống tại những xã biên giới, miền núi, hải đảo và những xã có điều kiện kèm theo kinh tế tài chính – xã hội đặc biệt quan trọng khó khăn vất vả ), khoản 1 Điều 44 ( Nhà nước có chủ trương tương hỗ, bảo vệ mọi trẻ em được đi học, giảm thiểu thực trạng trẻ em bỏ học ; có chủ trương tương hỗ trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng, trẻ em thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo, trẻ em dân tộc thiểu số, trẻ em đang sinh sống tại những xã biên giới, miền núi, hải đảo và những xã có điều kiện kèm theo kinh tế tài chính – xã hội đặc biệt quan trọng khó khăn vất vả được tiếp cận giáo dục phổ cập, giáo dục hòa nhập, được học nghề và ra mắt việc làm tương thích với độ tuổi và pháp lý về lao động ) và điểm d, khoản 2 Điều 49 Luật Trẻ em ( Hỗ trợ trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng và mái ấm gia đình của trẻ em được tiếp cận chủ trương trợ giúp xã hội và những nguồn trợ giúp khác nhằm mục đích cải tổ điều kiện kèm theo sống cho trẻ em ) ; h ) Theo dõi, nhìn nhận sự bảo đảm an toàn của trẻ em bị xâm hại hoặc có rủi ro tiềm ẩn bị xâm hại.

Câu hỏi số 28: Chính phủ, các cơ quan, tổ chức, cơ sở giáo dục, gia đình, cá nhân có trách nhiệm gì trong việc cung cấp, xử lý thông tin, thông báo, tố giác hành vi xâm hại trẻ em?

Trả lời : Tại Điều 51 Luật Trẻ em lao lý nhà nước, những cơ quan, tổ chức triển khai, cơ sở giáo dục, mái ấm gia đình, cá thể có nghĩa vụ và trách nhiệm như sau trong việc phân phối, giải quyết và xử lý thông tin, thông tin, tố giác hành vi xâm hại trẻ em : 1. Cơ quan, tổ chức triển khai, cơ sở giáo dục, mái ấm gia đình, cá thể có nghĩa vụ và trách nhiệm thông tin, thông tin, tố giác hành vi xâm hại trẻ em, trường hợp trẻ em bị xâm hại hoặc có rủi ro tiềm ẩn bị đấm đá bạo lực, bóc lột, bỏ rơi đến cơ quan có thẩm quyền. 2. Cơ quan lao động – thương bệnh binh và xã hội, cơ quan công an những cấp và Ủy ban nhân dân cấp xã có nghĩa vụ và trách nhiệm đảm nhiệm, giải quyết và xử lý thông tin, thông tin, tố giác ; phối hợp xác định, nhìn nhận, tìm hiểu về hành vi xâm hại, thực trạng mất bảo đảm an toàn hoặc gây tổn hại, mức độ rủi ro tiềm ẩn gây tổn hại so với trẻ em. 3. nhà nước thiết lập tổng đài điện thoại thông minh vương quốc thường trực để đảm nhiệm, giải quyết và xử lý thông tin, thông tin, tố giác rủi ro tiềm ẩn, hành vi xâm hại trẻ em ; lao lý tiến trình đảm nhiệm và giải quyết và xử lý thông tin, thông tin, tố giác hành vi xâm hại trẻ em.

Câu hỏi số 29: Người làm công tác bảo vệ trẻ em cấp xã có những trách nhiệm gì đối với trẻ em?

Trả lời : Theo pháp luật tại Điều 53 Luật Trẻ em thì người làm công tác làm việc bảo vệ trẻ em cấp xã có những nghĩa vụ và trách nhiệm sau đây : 1. Đánh giá rủi ro tiềm ẩn và xác lập những nhu yếu của trẻ em cần được bảo vệ. 2. Tham gia quy trình kiến thiết xây dựng và thực thi kế hoạch tương hỗ, can thiệp so với trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng, trẻ em bị xâm hại hoặc có rủi ro tiềm ẩn bị đấm đá bạo lực, bóc lột, bỏ rơi. 3. Tư vấn, cung ứng thông tin, hướng dẫn trẻ em và cha, mẹ, người chăm nom trẻ em tiếp cận dịch vụ bảo vệ trẻ em, trợ giúp xã hội, y tế, giáo dục, pháp lý và những nguồn trợ giúp khác. 4. Tư vấn kỹ năng và kiến thức, kỹ năng và kiến thức bảo vệ trẻ em cho trẻ em, cha, mẹ, người chăm nom trẻ em và những thành viên trong mái ấm gia đình, hội đồng. 5. Kiến nghị giải pháp chăm nom sửa chữa thay thế và theo dõi quy trình thực thi. 6. Hỗ trợ trẻ em vi phạm pháp lý, trẻ em là người bị hại, người làm chứng trong quy trình tố tụng, giải quyết và xử lý vi phạm hành chính, phục sinh và tái hòa nhập hội đồng theo lao lý tại Điều 72 của Luật này ( Tư vấn, phân phối thông tin, hướng dẫn trẻ em và cha, mẹ, người chăm nom trẻ em tiếp cận dịch vụ bảo vệ trẻ em, trợ giúp pháp lý, xã hội, y tế, giáo dục và những nguồn trợ giúp khác. Tìm hiểu, cung ứng thông tin về thực trạng cá thể và mái ấm gia đình của trẻ em cho người có thẩm quyền triển khai tố tụng, người có thẩm quyền giải quyết và xử lý vi phạm hành chính để vận dụng những giải pháp giải quyết và xử lý, giáo dục và ra quyết định hành động khác tương thích. Tham gia vào quy trình tố tụng, giải quyết và xử lý vi phạm hành chính có tương quan đến trẻ em theo pháp luật của pháp lý hoặc theo nhu yếu của người có thẩm quyền thực thi tố tụng, người có thẩm quyền giải quyết và xử lý vi phạm hành chính ; tham gia cuộc họp của Hội đồng tư vấn vận dụng giải pháp giải quyết và xử lý vi phạm hành chính giáo dục tại xã, phường, thị xã và quy trình xem xét tại Tòa án để vận dụng giải pháp đưa trẻ em vào trường giáo dưỡng. Theo dõi, tương hỗ việc thi hành những giải pháp giáo dục tại xã, phường, thị xã, giải pháp thay thế sửa chữa giải quyết và xử lý vi phạm hành chính, tái hòa nhập hội đồng so với trẻ em vi phạm pháp lý ; yêu cầu vận dụng giải pháp bảo vệ tương thích so với trẻ em vi phạm pháp lý theo lao lý tại khoản 1 Điều 71 của Luật này. Tham gia thiết kế xây dựng kế hoạch tương hỗ, can thiệp trẻ em và theo dõi việc triển khai ; liên kết dịch vụ và tương hỗ việc phục sinh, tái hòa nhập hội đồng cho trẻ em ).

Câu hỏi số 30: Luật Trẻ em quy định việc thực hiện chăm sóc thay thế đối với trẻ em bao gồm các yêu cầu nào?

Trả lời : Tại Điều 60 Luật Trẻ em lao lý những nhu yếu so với việc thực thi chăm nom thay thế sửa chữa, gồm :

1. Phải dựa trên nhu cầu, hoàn cảnh, giới tính, dân tộc, tôn giáo, ngôn ngữ của trẻ em và bảo đảm quyền của trẻ em.

Xem thêm: Đề tài Phương pháp hỏi đáp – Tái hiện thông báo – Luận văn, đồ án, đề tài tốt nghiệp

2. Bảo đảm bảo đảm an toàn cho trẻ em, bảo vệ không thay đổi, liên tục và kết nối giữa trẻ em với người chăm nom trẻ em. 3. Phải xem xét quan điểm, nguyện vọng, tình cảm, thái độ của trẻ em tùy theo độ tuổi và mức độ trưởng thành của trẻ em ; trường hợp trẻ em từ đủ 07 tuổi trở lên phải lấy quan điểm của trẻ em. 4. Ưu tiên trẻ em được chăm nom sửa chữa thay thế bởi người thân thích. Trường hợp trẻ em có anh, chị, em ruột thì được ưu tiên sống cùng nhau. 5. Bảo đảm duy trì liên hệ, đoàn viên giữa trẻ em với cha, mẹ, những thành viên khác trong mái ấm gia đình khi đủ điều kiện kèm theo, trừ trường hợp việc liên hệ, đoàn viên không bảo vệ bảo đảm an toàn, không vì quyền lợi tốt nhất của trẻ em.

Câu hỏi số 31: Chăm sóc thay thế đối với trẻ em bao gồm các hình thức nào?

Trả lời : Tại Điều 61 Luật Trẻ em lao lý những hình thức chăm nom thay thế sửa chữa so với trẻ em, gồm có : 1. Chăm sóc thay thế sửa chữa bởi người thân thích. 2. Chăm sóc sửa chữa thay thế bởi cá thể, mái ấm gia đình không phải là người thân thích. 3. Chăm sóc sửa chữa thay thế bằng hình thức nhận con nuôi. Việc nuôi con nuôi được thực thi theo lao lý của pháp lý về nuôi con nuôi. 4. Chăm sóc thay thế sửa chữa tại cơ sở trợ giúp xã hội.

Câu hỏi số 32: Trường hợp nào trẻ em cần được chăm sóc thay thế?

Trả lời : Theo lao lý tại Điều 62 Luật Trẻ em những trường hợp trẻ em cần chăm nom thay thế sửa chữa, gồm có : 1. Trẻ em mồ côi cả cha và mẹ, trẻ em bị bỏ rơi, trẻ em không nơi lệ thuộc. 2. Trẻ em không hề sống cùng cha, mẹ vì sự bảo đảm an toàn của trẻ em ; cha, mẹ không có năng lực bảo vệ, nuôi dưỡng trẻ em hoặc chính là người xâm hại trẻ em. 3. Trẻ em bị ảnh hưởng tác động của thiên tai, thảm họa, xung đột vũ trang cần được ưu tiên bảo vệ. 4. Trẻ em lánh nạn, tị nạn chưa xác lập được cha mẹ.

Câu hỏi số 33: Trong điều kiện nào thì trẻ em được chăm sóc thay thế?

Trả lời : Tại Điều 63 Luật Trẻ em trong điều kiện kèm theo sau đây thì trẻ em được chăm nom thay thế sửa chữa : 1. Việc quyết định hành động giao chăm nom thay thế sửa chữa phải bảo vệ những nhu yếu lao lý tại Điều 60 của Luật này ( Phải dựa trên nhu yếu, thực trạng, giới tính, dân tộc bản địa, tôn giáo, ngôn từ của trẻ em và bảo vệ quyền của trẻ em. Bảo đảm bảo đảm an toàn cho trẻ em, bảo vệ không thay đổi, liên tục và kết nối giữa trẻ em với người chăm nom trẻ em. Phải xem xét quan điểm, nguyện vọng, tình cảm, thái độ của trẻ em tùy theo độ tuổi và mức độ trưởng thành của trẻ em ; trường hợp trẻ em từ đủ 07 tuổi trở lên phải lấy quan điểm của trẻ em. Ưu tiên trẻ em được chăm nom sửa chữa thay thế bởi người thân thích. Trường hợp trẻ em có anh, chị, em ruột thì được ưu tiên sống cùng nhau. Bảo đảm duy trì liên hệ, sum vầy giữa trẻ em với cha, mẹ, những thành viên khác trong mái ấm gia đình khi đủ điều kiện kèm theo, trừ trường hợp việc liên hệ, đoàn viên không bảo vệ bảo đảm an toàn, không vì quyền lợi tốt nhất của trẻ em ) và phân phối những điều kiện kèm theo sau đây : a ) Được sự chấp thuận đồng ý bằng văn bản của người giám hộ so với trường hợp pháp luật tại khoản 1 Điều 62 của Luật này ( Trẻ em mồ côi cả cha và mẹ, trẻ em bị bỏ rơi, trẻ em không nơi lệ thuộc ) ; b ) Việc cho, nhận chăm nom thay thế sửa chữa so với trẻ em còn cả cha và mẹ hoặc chỉ còn cha hoặc mẹ nhưng không có năng lực bảo vệ, nuôi dưỡng trẻ em phải được sự đồng ý chấp thuận bằng văn bản của cha và mẹ, cha hoặc mẹ, trừ trường hợp trẻ em được vận dụng giải pháp can thiệp bảo vệ trẻ em theo lao lý tại điểm b và điểm c khoản 2 Điều 50 ( Bố trí nơi tạm trú bảo đảm an toàn, cách ly trẻ em khỏi thiên nhiên và môi trường, đối tượng người dùng rình rập đe dọa hoặc đang có hành vi đấm đá bạo lực, bóc lột trẻ em ; sắp xếp chăm nom thay thế sửa chữa trong thời điểm tạm thời hoặc vĩnh viễn cho trẻ em thuộc đối tượng người tiêu dùng lao lý tại khoản 2 Điều 62 của Luật này ), khoản 3 Điều 52 của Luật này ( Đối với trường hợp trẻ em bị xâm hại, có rủi ro tiềm ẩn bị đấm đá bạo lực, bóc lột, bỏ rơi bởi cha, mẹ, người chăm nom trẻ em ; trẻ em bị xâm hại nhưng cha, mẹ, người chăm nom trẻ em khước từ triển khai kế hoạch tương hỗ, can thiệp thì quản trị Ủy ban nhân dân cấp xã, cơ quan lao động – thương bệnh binh và xã hội cấp huyện ý kiến đề nghị Tòa án có thẩm quyền ra quyết định hành động hạn chế quyền của cha, mẹ, người chăm nom trẻ em hoặc trong thời điểm tạm thời cách ly trẻ em khỏi cha, mẹ, người chăm nom trẻ em và vận dụng giải pháp chăm nom thay thế sửa chữa ) hoặc khi cha, mẹ bị hạn chế quyền của cha, mẹ theo pháp luật của Luật hôn nhân gia đình và mái ấm gia đình. 2. Cá nhân, mái ấm gia đình nhận chăm nom sửa chữa thay thế phải bảo vệ những điều kiện kèm theo sau đây : a ) Cá nhân, người đại diện thay mặt mái ấm gia đình là người cư trú tại Nước Ta ; có sức khỏe thể chất và có năng lượng hành vi dân sự vừa đủ ; có tư cách đạo đức tốt ; không bị hạn chế 1 số ít quyền của cha, mẹ so với con chưa thành niên ; không bị truy cứu nghĩa vụ và trách nhiệm hình sự, giải quyết và xử lý vi phạm hành chính về những hành vi xâm hại trẻ em ; không bị phán quyết về một trong những tội cố ý xâm phạm tính mạng con người, sức khỏe thể chất, nhân phẩm, danh dự của người khác, ngược đãi hoặc hành hạ ông bà, cha mẹ, vợ chồng, con, cháu, người có công nuôi dưỡng mình, dụ dỗ, ép buộc hoặc chứa chấp người chưa thành niên vi phạm pháp lý, mua, bán, đánh cắp, chiếm đoạt trẻ em ; b ) Có chỗ ở và điều kiện kèm theo kinh tế tài chính tương thích, bảo vệ chăm nom, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ em ; c ) Tự nguyện nhận chăm nom trẻ em ; có sự đồng thuận giữa những thành viên trong mái ấm gia đình về việc nhận chăm nom trẻ em ; những thành viên trong mái ấm gia đình không bị truy cứu nghĩa vụ và trách nhiệm hình sự, giải quyết và xử lý vi phạm hành chính về những hành vi xâm hại trẻ em ; d ) Người thân thích nhận trẻ em chăm nom thay thế sửa chữa phải là người thành niên ; những trường hợp khác phải hơn trẻ em từ 20 tuổi trở lên. 3. Nhà nước khuyến khích cơ quan, tổ chức triển khai, mái ấm gia đình, cá thể tương hỗ về niềm tin và vật chất để trợ giúp chăm nom sửa chữa thay thế cho trẻ em.

Câu hỏi số 34: Người nhận chăm sóc thay thế cho trẻ em phải có trách nhiệm và quyền hạn gì?

Trả lời : Tại Điều 64 Luật Trẻ em lao lý nghĩa vụ và trách nhiệm và quyền của người nhận chăm nom thay thế sửa chữa, đơn cử như sau : 1. Người nhận chăm nom thay thế sửa chữa có nghĩa vụ và trách nhiệm sau đây : a ) Bảo đảm điều kiện kèm theo để trẻ em được sống bảo đảm an toàn, thực thi quyền và bổn phận của trẻ em tương thích với điều kiện kèm theo của người nhận chăm nom thay thế sửa chữa ; b ) Thông báo cho Ủy ban nhân dân cấp xã nơi cư trú về tình hình sức khỏe thể chất sức khỏe thể chất, ý thức, sự hòa nhập của trẻ em sau 06 tháng kể từ ngày nhận chăm nom thay thế sửa chữa và hằng năm ; trường hợp có yếu tố đột xuất, phát sinh thì phải thông tin kịp thời. 2. Người nhận chăm nom sửa chữa thay thế có quyền sau đây : a ) Được ưu tiên vay vốn, dạy nghề, tương hỗ tìm việc làm để không thay đổi đời sống, chăm nom sức khỏe thể chất khi gặp khó khăn vất vả ; b ) Được tương hỗ kinh phí đầu tư chăm nom, nuôi dưỡng trẻ em theo pháp luật của pháp lý và được nhận tương hỗ của cơ quan, tổ chức triển khai, mái ấm gia đình, cá thể để thực thi việc chăm nom sửa chữa thay thế.

Câu hỏi số 35: Cơ quan nào có thẩm quyền quyết định chăm sóc thay thế đối với trẻ em?

Trả lời : Tại Điều 66 Luật Trẻ em lao lý thẩm quyền quyết định hành động chăm nom sửa chữa thay thế so với trẻ em như sau : 1. quản trị Ủy ban nhân dân cấp xã quyết định hành động giao trẻ em cho cá thể, mái ấm gia đình nhận chăm nom thay thế sửa chữa trên cơ sở xem xét những điều kiện kèm theo pháp luật tại khoản 1 và khoản 2 Điều 63 của Luật này ( Việc quyết định hành động giao chăm nom thay thế sửa chữa phải bảo vệ những nhu yếu lao lý tại Điều 60 của Luật này và phân phối những điều kiện kèm theo sau đây : Được sự đồng ý chấp thuận bằng văn bản của người giám hộ so với trường hợp pháp luật tại khoản 1 Điều 62 của Luật này. Việc cho, nhận chăm nom sửa chữa thay thế so với trẻ em còn cả cha và mẹ hoặc chỉ còn cha hoặc mẹ nhưng không có năng lực bảo vệ, nuôi dưỡng trẻ em phải được sự chấp thuận đồng ý bằng văn bản của cha và mẹ, cha hoặc mẹ, trừ trường hợp trẻ em được vận dụng giải pháp can thiệp bảo vệ trẻ em theo lao lý tại điểm b và điểm c, khoản 2 Điều 50, khoản 3 Điều 52 của Luật này hoặc khi cha, mẹ bị hạn chế quyền của cha, mẹ theo pháp luật của Luật Hôn nhân và mái ấm gia đình. Cá nhân, mái ấm gia đình nhận chăm nom sửa chữa thay thế phải bảo vệ những điều kiện kèm theo sau đây : Cá nhân, người đại diện thay mặt mái ấm gia đình là người cư trú tại Nước Ta ; có sức khỏe thể chất và có năng lượng hành vi dân sự rất đầy đủ ; có tư cách đạo đức tốt ; không bị hạn chế 1 số ít quyền của cha, mẹ so với con chưa thành niên ; không bị truy cứu nghĩa vụ và trách nhiệm hình sự, giải quyết và xử lý vi phạm hành chính về những hành vi xâm hại trẻ em ; không bị phán quyết về một trong những tội cố ý xâm phạm tính mạng con người, sức khỏe thể chất, nhân phẩm, danh dự của người khác, ngược đãi hoặc hành hạ ông bà, cha mẹ, vợ chồng, con, cháu, người có công nuôi dưỡng mình, dụ dỗ, ép buộc hoặc chứa chấp người chưa thành niên vi phạm pháp lý, mua, bán, đánh cắp, chiếm đoạt trẻ em. Có chỗ ở và điều kiện kèm theo kinh tế tài chính tương thích, bảo vệ chăm nom, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ em. Tự nguyện nhận chăm nom trẻ em ; có sự đồng thuận giữa những thành viên trong mái ấm gia đình về việc nhận chăm nom trẻ em ; những thành viên trong mái ấm gia đình không bị truy cứu nghĩa vụ và trách nhiệm hình sự, giải quyết và xử lý vi phạm hành chính về những hành vi xâm hại trẻ em. Người thân thích nhận trẻ em chăm nom sửa chữa thay thế phải là người thành niên ; những trường hợp khác phải hơn trẻ em từ 20 tuổi trở lên. ). Trường hợp trẻ em được nhận chăm nom thay thế sửa chữa không có người giám hộ đương nhiên theo pháp luật của pháp lý và người nhận chăm nom sửa chữa thay thế đồng ý chấp thuận, quản trị Ủy ban nhân dân cấp xã quyết định hành động cử người nhận chăm nom sửa chữa thay thế đồng thời là người giám hộ cho trẻ em. 2. quản trị Ủy ban nhân dân cấp huyện quyết định hành động giao trẻ em cho cơ sở trợ giúp xã hội thuộc cấp huyện quản trị triển khai chăm nom sửa chữa thay thế. 3. Giám đốc Sở Lao động – Thương binh và Xã hội quyết định hành động giao trẻ em cho cơ sở trợ giúp xã hội thuộc cấp tỉnh quản trị triển khai chăm nom thay thế sửa chữa. 4. Tòa án nhân dân cấp huyện quyết định hành động việc chăm nom thay thế sửa chữa so với trường hợp trẻ em được pháp luật tại khoản 2 Điều 62 của Luật này ( Trẻ em không hề sống cùng cha, mẹ vì sự bảo đảm an toàn của trẻ em ; cha, mẹ không có năng lực bảo vệ, nuôi dưỡng trẻ em hoặc chính là người xâm hại trẻ em ) theo đề xuất của cơ quan, tổ chức triển khai, cá thể có nghĩa vụ và trách nhiệm bảo vệ trẻ em được pháp lý lao lý.

Câu hỏi số 36: Trong trường hợp nào thì trẻ em được đưa vào cơ sở trợ giúp xã hội?

Trả lời : Tại Điều 67 Luật Trẻ em pháp luật đưa trẻ em vào cơ sở trợ giúp xã hội, như sau : 1. quản trị Ủy ban nhân dân cấp xã nơi trẻ em cư trú hoặc nơi xảy ra hành vi xâm hại trẻ em lập hồ sơ ý kiến đề nghị đưa trẻ em vào cơ sở trợ giúp xã hội trong trường hợp sau đây : a ) Trong thời hạn làm thủ tục để trẻ em được cá thể, mái ấm gia đình nhận chăm nom thay thế sửa chữa ; b ) Không lựa chọn được cá thể, mái ấm gia đình nhận chăm nom thay thế sửa chữa ; c ) Áp dụng giải pháp pháp luật tại điểm b, khoản 2 Điều 50 của Luật này ( Bố trí nơi tạm trú bảo đảm an toàn, cách ly trẻ em khỏi môi trường tự nhiên, đối tượng người dùng rình rập đe dọa hoặc đang có hành vi đấm đá bạo lực, bóc lột trẻ em ). 2. Cơ sở trợ giúp xã hội có nghĩa vụ và trách nhiệm tiếp tục xem xét những trường hợp trẻ em đang được chăm nom thay thế sửa chữa tại cơ sở để ý kiến đề nghị chuyển hình thức chăm nom thay thế sửa chữa.

Câu hỏi số 37: Cơ quan lao động – thương binh và xã hội cấp tỉnh, cấp huyện và Ủy ban nhân dân cấp xã có trách nhiệm gì trong việc theo dõi, đánh giá trẻ em được nhận chăm sóc thay thế?

Trả lời : Tại Điều 68 Luật Trẻ em lao lý cơ quan lao động – thương bệnh binh và xã hội cấp tỉnh, cấp huyện và Ủy ban nhân dân cấp xã có nghĩa vụ và trách nhiệm trong việc theo dõi, nhìn nhận trẻ em được nhận chăm nom thay thế sửa chữa, đơn cử như sau : 1. Cơ quan lao động – thương bệnh binh và xã hội cấp tỉnh, cấp huyện có nghĩa vụ và trách nhiệm sau đây : a ) Tổ chức tư vấn, hướng dẫn tiến hành chủ trương, giải pháp tương hỗ người nhận chăm nom sửa chữa thay thế và trẻ em được chăm nom sửa chữa thay thế ; b ) Rà soát list trẻ em tại những cơ sở trợ giúp xã hội định kỳ 06 tháng ; tiếp đón yêu cầu của cơ sở trợ giúp xã hội để xem xét, quyết định hành động hoặc đề xuất cơ quan, tổ chức triển khai có thẩm quyền chuyển trẻ em sang hình thức chăm nom thay thế sửa chữa tương thích ; c ) Thanh tra, kiểm tra việc chăm nom thay thế sửa chữa tại mái ấm gia đình và cơ sở trợ giúp xã hội ; giải quyết và xử lý theo thẩm quyền trường hợp xâm hại trẻ em hoặc vi phạm tiêu chuẩn chăm nom trẻ em. 2. Ủy ban nhân dân cấp xã định kỳ 06 tháng nhìn nhận mức độ tương thích của từng trường hợp trẻ em được chăm nom sửa chữa thay thế tại mái ấm gia đình thuộc địa phận quản trị, báo cáo giải trình cơ quan lao động, thương bệnh binh và xã hội cấp huyện để có giải pháp tương hỗ, can thiệp tương thích.

Câu hỏi số 38: Trong trường hợp nào thì việc chăm sóc thay thế đối với trẻ em chấm dứt?

Trả lời : Khoản 1 Điều 69 Luật Trẻ em pháp luật việc chăm nom thay thế sửa chữa chấm hết trong trường hợp sau đây : a ) Cá nhân, mái ấm gia đình nhận chăm nom thay thế sửa chữa không còn đủ điều kiện kèm theo chăm nom trẻ em theo lao lý tại khoản 2 Điều 63 của Luật này ( Cá nhân, mái ấm gia đình nhận chăm nom thay thế sửa chữa phải bảo vệ những điều kiện kèm theo sau đây : Cá nhân, người đại diện thay mặt mái ấm gia đình là người cư trú tại Nước Ta ; có sức khỏe thể chất và có năng lượng hành vi dân sự khá đầy đủ ; có tư cách đạo đức tốt ; không bị hạn chế 1 số ít quyền của cha, mẹ so với con chưa thành niên ; không bị truy cứu nghĩa vụ và trách nhiệm hình sự, giải quyết và xử lý vi phạm hành chính về những hành vi xâm hại trẻ em ; không bị phán quyết về một trong những tội cố ý xâm phạm tính mạng con người, sức khỏe thể chất, nhân phẩm, danh dự của người khác, ngược đãi hoặc hành hạ ông bà, cha mẹ, vợ chồng, con, cháu, người có công nuôi dưỡng mình, dụ dỗ, ép buộc hoặc chứa chấp người chưa thành niên vi phạm pháp lý, mua, bán, đánh cắp, chiếm đoạt trẻ em. Có chỗ ở và điều kiện kèm theo kinh tế tài chính tương thích, bảo vệ chăm nom, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ em. Tự nguyện nhận chăm nom trẻ em ; có sự đồng thuận giữa những thành viên trong mái ấm gia đình về việc nhận chăm nom trẻ em ; những thành viên trong mái ấm gia đình không bị truy cứu nghĩa vụ và trách nhiệm hình sự, giải quyết và xử lý vi phạm hành chính về những hành vi xâm hại trẻ em. Người thân thích nhận trẻ em chăm nom thay thế sửa chữa phải là người thành niên ; những trường hợp khác phải hơn trẻ em từ 20 tuổi trở lên ). b ) Cá nhân, mái ấm gia đình nhận chăm nom sửa chữa thay thế vi phạm lao lý tại Điều 6 của Luật này ( Tước đoạt quyền sống của trẻ em. Bỏ rơi, bỏ mặc, mua và bán, bắt cóc, đánh cắp, chiếm đoạt trẻ em. Xâm hại tình dục, đấm đá bạo lực, lạm dụng, bóc lột trẻ em. Tổ chức, tương hỗ, xúi giục, ép buộc trẻ em tảo hôn. Sử dụng, rủ rê, xúi giục, kích động, tận dụng, lôi kéo, dụ dỗ, ép buộc trẻ em triển khai hành vi vi phạm pháp lý, xúc phạm danh dự, nhân phẩm người khác. Cản trở trẻ em triển khai quyền và bổn phận của mình. Không phân phối hoặc che giấu, ngăn cản việc phân phối thông tin về trẻ em bị xâm hại hoặc trẻ em có rủi ro tiềm ẩn bị bóc lột, bị đấm đá bạo lực cho mái ấm gia đình, cơ sở giáo dục, cơ quan, cá thể có thẩm quyền. Kỳ thị, phân biệt đối xử với trẻ em vì đặc thù cá thể, thực trạng mái ấm gia đình, giới tính, dân tộc bản địa, quốc tịch, tín ngưỡng, tôn giáo của trẻ em. Bán cho trẻ em hoặc cho trẻ em sử dụng rượu, bia, thuốc lá và chất gây nghiện, chất kích thích khác, thực phẩm không bảo vệ bảo đảm an toàn, có hại cho trẻ em. Cung cấp dịch vụ Internet và những dịch vụ khác ; sản xuất, sao chép, lưu hành, quản lý và vận hành, phát tán, chiếm hữu, luân chuyển, tàng trữ, kinh doanh thương mại xuất bản phẩm, đồ chơi, game show và những loại sản phẩm khác ship hàng đối tượng người tiêu dùng trẻ em nhưng có nội dung tác động ảnh hưởng đến sự tăng trưởng lành mạnh của trẻ em. Công bố, bật mý thông tin về đời sống riêng tư, bí hiểm cá thể của trẻ em mà không được sự chấp thuận đồng ý của trẻ em từ đủ 07 tuổi trở lên và của cha, mẹ, người giám hộ của trẻ em. Lợi dụng việc nhận chăm nom sửa chữa thay thế trẻ em để xâm hại trẻ em ; tận dụng chính sách, chủ trương của Nhà nước và sự tương hỗ, giúp sức của tổ chức triển khai, cá thể dành cho trẻ em để trục lợi. Đặt cơ sở dịch vụ, cơ sở sản xuất, kho chứa sản phẩm & hàng hóa gây ô nhiễm thiên nhiên và môi trường, ô nhiễm, có rủi ro tiềm ẩn trực tiếp phát sinh cháy, nổ gần cơ sở phân phối dịch vụ bảo vệ trẻ em, cơ sở giáo dục, y tế, văn hóa truyền thống, điểm đi dạo, vui chơi của trẻ em hoặc đặt cơ sở cung ứng dịch vụ bảo vệ trẻ em, cơ sở giáo dục, y tế, văn hóa truyền thống, điểm đi dạo, vui chơi của trẻ em gần cơ sở dịch vụ, cơ sở sản xuất, kho chứa sản phẩm & hàng hóa gây ô nhiễm thiên nhiên và môi trường, ô nhiễm, có rủi ro tiềm ẩn trực tiếp phát sinh cháy, nổ. Lấn chiếm, sử dụng hạ tầng dành cho việc học tập, đi dạo, vui chơi và hoạt động giải trí dịch vụ bảo vệ trẻ em sai mục tiêu hoặc trái pháp luật của pháp lý. Từ chối, không thực thi hoặc triển khai không khá đầy đủ, không kịp thời việc tương hỗ, can thiệp, điều trị trẻ em có rủi ro tiềm ẩn hoặc đang trong thực trạng nguy hại, bị tổn hại thân thể, danh dự, nhân phẩm ) gây tổn hại cho trẻ em được nhận chăm nom thay thế sửa chữa ; c ) Cá nhân, mái ấm gia đình nhận chăm nom sửa chữa thay thế ý kiến đề nghị chấm hết việc chăm nom trẻ em ; d ) Trẻ em đang được chăm nom sửa chữa thay thế có hành vi cố ý xâm phạm nghiêm trọng tính mạng con người, sức khỏe thể chất, nhân phẩm, danh dự của cá thể, thành viên mái ấm gia đình nhận chăm nom thay thế sửa chữa ; đ ) Trẻ em trở lại đoàn viên mái ấm gia đình khi mái ấm gia đình bảo vệ bảo đảm an toàn, có đủ điều kiện kèm theo thực thi quyền của trẻ em.

Câu hỏi số 39: Trong trường hợp cá nhân hoặc thành viên trong gia đình nhận chăm sóc thay thế xâm hại trẻ em thì phải giải quyết như thế nào?

Trả lời : Theo pháp luật tại khoản 2 Điều 69 Luật Trẻ em ; trong trường hợp cá thể hoặc thành viên trong mái ấm gia đình nhận chăm nom thay thế sửa chữa xâm hại trẻ em thì phải chuyển ngay trẻ em ra khỏi cá thể, mái ấm gia đình nhận chăm nom sửa chữa thay thế và vận dụng những giải pháp bảo vệ trẻ em theo pháp luật tại Điều 50 của Luật này ( Cấp độ can thiệp gồm có những giải pháp bảo vệ được vận dụng so với trẻ em và mái ấm gia đình trẻ em bị xâm hại nhằm mục đích ngăn ngừa hành vi xâm hại ; tương hỗ chăm nom phục sinh, tái hòa nhập hội đồng cho trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng. Các giải pháp bảo vệ trẻ em Lever can thiệp gồm có : Chăm sóc y tế, trị liệu tâm ý, phục sinh sức khỏe thể chất và ý thức cho trẻ em bị xâm hại, trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng cần can thiệp. Bố trí nơi tạm trú bảo đảm an toàn, cách ly trẻ em khỏi thiên nhiên và môi trường, đối tượng người dùng rình rập đe dọa hoặc đang có hành vi đấm đá bạo lực, bóc lột trẻ em ; Bố trí chăm nom thay thế sửa chữa trong thời điểm tạm thời hoặc vĩnh viễn cho trẻ em thuộc đối tượng người dùng lao lý tại khoản 2 Điều 62 của Luật này. Đoàn tụ mái ấm gia đình, hòa nhập trường học, hội đồng cho trẻ em bị đấm đá bạo lực, bóc lột, bỏ rơi. Tư vấn, cung ứng kỹ năng và kiến thức cho cha, mẹ, người chăm nom trẻ em, những thành viên mái ấm gia đình trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng về nghĩa vụ và trách nhiệm và kỹ năng và kiến thức bảo vệ, chăm nom, giáo dục hòa nhập cho trẻ em thuộc nhóm đối tượng người dùng này. Tư vấn, phân phối kiến thức và kỹ năng pháp lý, tương hỗ pháp lý cho cha, mẹ, người chăm nom trẻ em và trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng. Các giải pháp tương hỗ trẻ em bị xâm hại và mái ấm gia đình của trẻ em lao lý tại khoản 1 Điều 43, khoản 1 Điều 44 và điểm d, khoản 2 Điều 49 của Luật này. Theo dõi, nhìn nhận sự bảo đảm an toàn của trẻ em bị xâm hại hoặc có rủi ro tiềm ẩn bị xâm hại. ).

Câu hỏi số 40: Trong trường hợp trẻ em muốn chấm dứt việc chăm sóc thay thế, cơ quan, cá nhân có thẩm quyền và người nhận chăm sóc thay thế có trách nhiệm như thế nào? Cá nhân nào có thẩm quyền quyết định chấm dứt việc chăm sóc thay thế?

Trả lời : Theo pháp luật tại khoản 3, khoản 4 Điều 69 Luật Trẻ em thì trong trường hợp trẻ em muốn chấm hết việc chăm nom sửa chữa thay thế, cơ quan, cá thể có thẩm quyền và người nhận chăm nom sửa chữa thay thế có nghĩa vụ và trách nhiệm xem xét để quyết định hành động chấm hết chăm nom sửa chữa thay thế vì quyền lợi tốt nhất của trẻ em. Người ra quyết định hành động chăm nom thay thế sửa chữa có thẩm quyền quyết định hành động chấm hết việc chăm nom thay thế sửa chữa.

Câu hỏi số 41: Trong quá trình tố tụng, xử lý vi phạm hành chính, phục hồi và tái hòa nhập cộng đồng cần có các yêu cầu bảo vệ trẻ em nào?

Trả lời : Tại Điều 70 Luật Trẻ em pháp luật những nhu yếu bảo vệ trẻ em trong quy trình tố tụng, giải quyết và xử lý vi phạm hành chính, hồi sinh và tái hòa nhập hội đồng, gồm có : 1. Bảo đảm trẻ em được đối xử công minh, bình đẳng, tôn trọng, tương thích với độ tuổi và mức độ trưởng thành của trẻ em. 2. Ưu tiên xử lý nhanh gọn những vấn đề tương quan đến trẻ em để giảm thiểu tổn hại đến sức khỏe thể chất và niềm tin của trẻ em. 3. Bảo đảm sự tương hỗ của cha mẹ, người giám hộ, người đại diện thay mặt hợp pháp khác so với trẻ em trong suốt quy trình tố tụng, giải quyết và xử lý vi phạm hành chính để bảo vệ quyền và quyền lợi hợp pháp của trẻ em. 4. Người thực thi tố tụng, người có thẩm quyền giải quyết và xử lý vi phạm hành chính, luật sư, trợ giúp viên pháp lý phải có hiểu biết thiết yếu về tâm lý học, khoa học giáo dục so với trẻ em ; sử dụng ngôn từ thân thiện, dễ hiểu với trẻ em. 5. Bảo đảm quyền được bào chữa, trợ giúp pháp lý cho trẻ em. 6. Chủ động phòng ngừa, ngăn ngừa hành vi vi phạm pháp lý và tái phạm của trẻ em trải qua việc kịp thời tương hỗ, can thiệp để xử lý những nguyên do, điều kiện kèm theo vi phạm pháp lý, giúp trẻ em phục sinh, tái hòa nhập hội đồng. 7. Bảo đảm kịp thời phân phối những giải pháp phòng ngừa, tương hỗ, can thiệp bảo đảm an toàn, liên tục, rất đầy đủ, linh động, tương thích với nhu yếu, thực trạng, độ tuổi, đặc thù tâm ý, sinh lý của từng trẻ em trên cơ sở xem xét và tôn trọng quan điểm, nguyện vọng, tình cảm và thái độ của trẻ em. 8. Bảo đảm sự link ngặt nghèo, kịp thời giữa những cơ quan, tổ chức triển khai, cơ sở cung ứng dịch vụ bảo vệ trẻ em, mái ấm gia đình, cơ sở giáo dục với những cơ quan thực thi tố tụng, giải quyết và xử lý vi phạm hành chính. 9. Ưu tiên vận dụng những giải pháp phòng ngừa, tương hỗ, can thiệp hoặc giải pháp giáo dục tại xã, phường, thị xã, giải pháp thay thế sửa chữa giải quyết và xử lý vi phạm hành chính so với trẻ em vi phạm pháp lý ; giải pháp cưỡng chế và hạn chế tự do chỉ được vận dụng sau khi những giải pháp ngăn ngừa, giáo dục khác không tương thích. 10. Bảo đảm bí hiểm đời sống riêng tư của trẻ em ; vận dụng những giải pháp thiết yếu nhằm mục đích hạn chế trẻ em phải Open trước công chúng trong quy trình tố tụng.

Câu hỏi số 42: Các biện pháp bảo vệ nào được áp dụng nhằm khắc phục các nguyên nhân và điều kiện vi phạm pháp luật, phục hồi, tránh tái phạm đối với trẻ em vi phạm pháp luật bị áp dụng biện pháp giáo dục tại xã, phường, thị trấn hoặc biện pháp thay thế xử lý vi phạm hành chính theo quy định của Luật xử lý vi phạm hành chính; biện pháp khiển trách, hòa giải tại cộng đồng hoặc biện pháp giáo dục tại xã, phường, thị trấn khi được miễn trách nhiệm hình sự; hình phạt cải tạo không giam giữ; án treo theo quy định của Bộ luật hình sự; trẻ em đã chấp hành xong biện pháp đưa vào trường giáo dưỡng hoặc tù có thời hạn?

Trả lời : Theo pháp luật tại khoản 1 Điều 71 Luật Trẻ em những giải pháp bảo vệ sau đây được vận dụng nhằm mục đích khắc phục những nguyên do và điều kiện kèm theo vi phạm pháp lý, phục sinh, tránh tái phạm so với trẻ em vi phạm pháp lý bị vận dụng giải pháp giáo dục tại xã, phường, thị xã hoặc giải pháp thay thế sửa chữa giải quyết và xử lý vi phạm hành chính theo lao lý của Luật giải quyết và xử lý vi phạm hành chính ; giải pháp khiển trách, hòa giải tại hội đồng hoặc giải pháp giáo dục tại xã, phường, thị xã khi được miễn trách nhiệm hình sự ; hình phạt tái tạo không giam giữ ; án treo theo pháp luật của Bộ luật hình sự ; trẻ em đã chấp hành xong giải pháp đưa vào trường giáo dưỡng hoặc tù có thời hạn : a ) Các giải pháp bảo vệ trẻ em Lever tương hỗ lao lý tại điểm c và điểm d khoản 2 Điều 49 của Luật này ( Hỗ trợ trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng theo lao lý của Luật này ; Hỗ trợ trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng và mái ấm gia đình của trẻ em được tiếp cận chủ trương trợ giúp xã hội và những nguồn trợ giúp khác nhằm mục đích cải tổ điều kiện kèm theo sống cho trẻ em ) ; b ) Các giải pháp bảo vệ Lever can thiệp pháp luật tại điểm a và điểm e khoản 2 Điều 50 của Luật này ( Chăm sóc y tế, trị liệu tâm ý, hồi sinh sức khỏe thể chất và niềm tin cho trẻ em bị xâm hại, trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng cần can thiệp ; Tư vấn, phân phối kỹ năng và kiến thức pháp lý, tương hỗ pháp lý cho cha, mẹ, người chăm nom trẻ em và trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng ) ; c ) Tìm kiếm sum vầy mái ấm gia đình nếu thuộc trường hợp không có nơi cư trú không thay đổi ; d ) Áp dụng giải pháp chăm nom thay thế sửa chữa theo lao lý của Luật này trong trường hợp trẻ em không còn hoặc không xác lập được cha mẹ ; không hề sống cùng cha, mẹ ; không xác lập được nơi cư trú trong thời hạn triển khai quyết định hành động giáo dục tại xã, phường, thị xã hoặc giải pháp sửa chữa thay thế giải quyết và xử lý vi phạm hành chính của cơ quan có thẩm quyền ; đ ) Hỗ trợ mái ấm gia đình giám sát, quản trị, giáo dục trẻ em ; e ) Các giải pháp bảo vệ khác pháp luật tại những Điều 48, 49 và 50 của Luật này ( Điều 48 : Cấp độ phòng ngừa ; Điều 49 : Cấp độ tương hỗ ; Điều 50 : Cấp độ can thiệp ) khi xét thấy thích hợp.

Câu hỏi số 43: Các biện pháp bảo vệ nào được áp dụng đối với trẻ em là người bị hại và trẻ em là người làm chứng mà bị tổn hại về thể chất, tinh thần?

Trả lời : Theo lao lý tại khoản 2 Điều 71 Luật Trẻ em thì trẻ em là người bị hại và trẻ em là người làm chứng mà bị tổn hại về sức khỏe thể chất, niềm tin được vận dụng những giải pháp bảo vệ Lever tương hỗ lao lý tại điểm c và điểm d khoản 2 Điều 49 ( Hỗ trợ trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng theo pháp luật của Luật này ; Hỗ trợ trẻ em có thực trạng đặc biệt quan trọng và mái ấm gia đình của trẻ em được tiếp cận chủ trương trợ giúp xã hội và những nguồn trợ giúp khác nhằm mục đích cải tổ điều kiện kèm theo sống cho trẻ em ) và những giải pháp bảo vệ Lever can thiệp lao lý tại Điều 50 của Luật này ( Điều 50 : Cấp độ can thiệp ).

Câu hỏi số 44: Các biện pháp bảo vệ nào được áp dụng đối với trẻ em là người làm chứng?

Trả lời : Theo pháp luật tại khoản 3 Điều 71 Luật Trẻ em thì trẻ em là người làm chứng được bảo vệ bảo đảm an toàn tính mạng con người, sức khỏe thể chất, nhân phẩm, danh dự và bí hiểm đời sống riêng tư ; hạn chế tối đa việc dẫn giải, gây áp lực đè nén về tâm ý.

Câu hỏi số 45: Người làm công tác bảo vệ trẻ em cấp xã có trách nhiệm gì trong quá trình tố tụng, xử lý vi phạm hành chính, phục hồi và tái hòa nhập cộng đồng cho trẻ em?

Trả lời : Theo lao lý tại Điều 72 Luật Trẻ em thì người làm công tác làm việc bảo vệ trẻ em cấp xã có nghĩa vụ và trách nhiệm sau đây trong quy trình tố tụng, giải quyết và xử lý vi phạm hành chính, hồi sinh và tái hòa nhập hội đồng cho trẻ em : 1. Tư vấn, phân phối thông tin, hướng dẫn trẻ em và cha, mẹ, người chăm nom trẻ em tiếp cận dịch vụ bảo vệ trẻ em, trợ giúp pháp lý, xã hội, y tế, giáo dục và những nguồn trợ giúp khác. 2. Tìm hiểu, cung ứng thông tin về thực trạng cá thể và mái ấm gia đình của trẻ em cho người có thẩm quyền triển khai tố tụng, người có thẩm quyền giải quyết và xử lý vi phạm hành chính để vận dụng những giải pháp giải quyết và xử lý, giáo dục và ra quyết định hành động khác tương thích. 3. Tham gia vào quy trình tố tụng, giải quyết và xử lý vi phạm hành chính có tương quan đến trẻ em theo lao lý của pháp lý hoặc theo nhu yếu của người có thẩm quyền thực thi tố tụng, người có thẩm quyền giải quyết và xử lý vi phạm hành chính ; tham gia cuộc họp của Hội đồng tư vấn vận dụng giải pháp giải quyết và xử lý vi phạm hành chính giáo dục tại xã, phường, thị xã và quy trình xem xét tại Tòa án để vận dụng giải pháp đưa trẻ em vào trường giáo dưỡng. 4. Theo dõi, tương hỗ việc thi hành những giải pháp giáo dục tại xã, phường, thị xã, giải pháp sửa chữa thay thế giải quyết và xử lý vi phạm hành chính, tái hòa nhập hội đồng so với trẻ em vi phạm pháp lý ; đề xuất kiến nghị vận dụng giải pháp bảo vệ tương thích so với trẻ em vi phạm pháp lý theo lao lý tại khoản 1 Điều 71 của Luật này ( Trẻ em vi phạm pháp lý bị vận dụng giải pháp giáo dục tại xã, phường, thị xã hoặc giải pháp thay thế sửa chữa giải quyết và xử lý vi phạm hành chính theo lao lý của Luật giải quyết và xử lý vi phạm hành chính ; giải pháp khiển trách, hòa giải tại hội đồng hoặc giải pháp giáo dục tại xã, phường, thị xã khi được miễn trách nhiệm hình sự ; hình phạt tái tạo không giam giữ ; án treo theo lao lý của Bộ luật hình sự ; trẻ em đã chấp hành xong giải pháp đưa vào trường giáo dưỡng hoặc tù có thời hạn được vận dụng những giải pháp bảo vệ sau đây nhằm mục đích khắc phục những nguyên do và điều kiện kèm theo vi phạm pháp lý, hồi sinh, tránh tái phạm : Các giải pháp bảo vệ trẻ em Lever tương hỗ lao lý tại điểm c và điểm d, khoản 2 Điều 49 của Luật này. Các giải pháp bảo vệ Lever can thiệp lao lý tại điểm a và điểm e, khoản 2 Điều 50 của Luật này. Tìm kiếm đoàn viên mái ấm gia đình nếu thuộc trường hợp không có nơi cư trú không thay đổi. Áp dụng giải pháp chăm nom thay thế sửa chữa theo lao lý của Luật này trong trường hợp trẻ em không còn hoặc không xác lập được cha mẹ ; không hề sống cùng cha, mẹ ; không xác lập được nơi cư trú trong thời hạn triển khai quyết định hành động giáo dục tại xã, phường, thị xã hoặc giải pháp sửa chữa thay thế giải quyết và xử lý vi phạm hành chính của cơ quan có thẩm quyền ; Hỗ trợ mái ấm gia đình giám sát, quản trị, giáo dục trẻ em. Các giải pháp bảo vệ khác lao lý tại những điều 48, 49 và 50 của Luật này khi xét thấy thích hợp. ). 5. Tham gia thiết kế xây dựng kế hoạch tương hỗ, can thiệp trẻ em và theo dõi việc thực thi ; liên kết dịch vụ và tương hỗ việc phục sinh, tái hòa nhập hội đồng cho trẻ em.

Câu hỏi số 46: Cơ sở giam giữ, trường giáo dưỡng có trách nhiệm phối hợp như thế nào với Ủy ban nhân dân cấp xã nơi trẻ em cư trú để thực hiện các biện pháp nhằm chuẩn bị và thúc đẩy việc tái hòa nhập cộng đồng cho trẻ em vi phạm pháp luật?

Trả lời : Theo lao lý tại khoản 1 Điều 73 Luật Trẻ em thì cơ sở giam giữ, trường giáo dưỡng có nghĩa vụ và trách nhiệm phối hợp với Ủy ban nhân dân cấp xã nơi trẻ em cư trú triển khai những giải pháp sau đây nhằm mục đích chuẩn bị sẵn sàng và thôi thúc việc tái hòa nhập hội đồng cho trẻ em vi phạm pháp lý : a ) Duy trì mối liên hệ giữa trẻ em với mái ấm gia đình ; b ) Tổ chức học văn hóa truyền thống, học nghề, kỹ năng và kiến thức sống cho trẻ em ; c ) Xem xét, nhìn nhận quy trình chấp hành việc học tập, rèn luyện của trẻ em tại cơ sở giam giữ, trường giáo dưỡng để đề xuất kiến nghị với cơ quan có thẩm quyền giảm thời hạn chấp hành hình phạt tù hoặc chấm hết giải pháp giáo dục tại trường giáo dưỡng theo lao lý của pháp lý.

Câu hỏi số 47: Cơ sở giam giữ hoặc trường giáo dưỡng nơi trẻ em đang chấp hành hình phạt tù hoặc biện pháp giáo dục tại trường giáo dưỡng có trách nhiệm phối hợp như thế nào đối với Ủy ban nhân dân cấp xã nơi trẻ em về cư trú để chuẩn bị việc tiếp nhận và tái hòa nhập cộng đồng cho trẻ em?

Trả lời : Theo pháp luật tại khoản 2 Điều 73 Luật Trẻ em thì chậm nhất là 02 tháng trước khi trẻ em chấp hành xong hình phạt tù, 01 tháng trước khi trẻ em chấp hành xong giải pháp giáo dục tại trường giáo dưỡng, cơ sở giam giữ hoặc trường giáo dưỡng nơi trẻ em đang chấp hành hình phạt tù hoặc giải pháp giáo dục tại trường giáo dưỡng có nghĩa vụ và trách nhiệm thông tin và phân phối thông tin có tương quan cho Ủy ban nhân dân cấp xã nơi trẻ em về cư trú để chuẩn bị sẵn sàng việc tiếp đón và tái hòa nhập hội đồng cho trẻ em.

Câu hỏi số 48: Các vấn đề nào về trẻ em hoặc liên quan đến trẻ em mà Luật Trẻ em quy định phải có sự tham gia của trẻ em hoặc tổ chức đại diện tiếng nói, nguyện vọng của trẻ em?

Trả lời : Theo lao lý tại khoản 1 Điều 74 Luật Trẻ em thì những yếu tố sau đây về trẻ em hoặc tương quan đến trẻ em phải có sự tham gia của trẻ em hoặc tổ chức triển khai đại diện thay mặt lời nói, nguyện vọng của trẻ em tùy theo độ tuổi của trẻ em : a ) Xây dựng và tiến hành chương trình, chủ trương, văn bản quy phạm pháp luật, quy hoạch, kế hoạch tăng trưởng kinh tế tài chính – xã hội ; b ) Xây dựng và thực thi quyết định hành động, chương trình, hoạt động giải trí của những tổ chức triển khai chính trị – xã hội, tổ chức triển khai xã hội, tổ chức triển khai xã hội – nghề nghiệp ; c ) Quyết định, hoạt động giải trí của nhà trường, cơ sở giáo dục khác, cơ sở cung ứng dịch vụ bảo vệ trẻ em ; d ) Áp dụng giải pháp, phương pháp chăm nom, nuôi dưỡng, giáo dục, bảo vệ trẻ em của mái ấm gia đình.

Câu hỏi số 49: Trẻ em được tham gia vào các vấn đề về trẻ em thông qua các hình thức nào?

Trả lời : Tại khoản 2 Điều 74 Luật Trẻ em lao lý trẻ em được tham gia vào những yếu tố về trẻ em trải qua những hình thức sau đây : a ) Diễn đàn, hội nghị, hội thảo chiến lược, tọa đàm, cuộc thi, sự kiện ; b ) Thông qua tổ chức triển khai đại diện thay mặt lời nói, nguyện vọng của trẻ em ; hoạt động giải trí của Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn người trẻ tuổi cộng sản Hồ Chí Minh ; tổ chức triển khai xã hội, tổ chức triển khai xã hội – nghề nghiệp hoạt động giải trí vì trẻ em ; c ) Hoạt động của câu lạc bộ, đội, nhóm của trẻ em được xây dựng theo lao lý của pháp lý ; d ) Tham vấn, thăm dò, lấy quan điểm trẻ em ; đ ) Bày tỏ quan điểm, nguyện vọng trực tiếp hoặc qua kênh truyền thông online đại chúng, truyền thông online xã hội và những hình thức thông tin khác.

Câu hỏi số 50: Để bảo đảm sự tham gia của trẻ em trong gia đình, cha mẹ và các thành viên trong gia đình có trách nhiệm gì?

Trả lời : Tại Điều 75 Luật Trẻ em lao lý để bảo vệ sự tham gia của trẻ em trong mái ấm gia đình, cha mẹ và những thành viên trong mái ấm gia đình có nghĩa vụ và trách nhiệm sau đây : 1. Tôn trọng, lắng nghe, xem xét, phản hồi, lý giải quan điểm, nguyện vọng của trẻ em tương thích với độ tuổi, sự tăng trưởng của trẻ em và điều kiện kèm theo, thực trạng của mái ấm gia đình. 2. Tạo điều kiện kèm theo, hướng dẫn trẻ em tiếp cận những nguồn thông tin bảo đảm an toàn, tương thích với độ tuổi, giới tính và sự tăng trưởng tổng lực của trẻ em. 3. Tạo điều kiện kèm theo để trẻ em được bày tỏ quan điểm, nguyện vọng so với những quyết định hành động, yếu tố của mái ấm gia đình tương quan đến trẻ em. 4. Không cản trở trẻ em tham gia những hoạt động giải trí xã hội tương thích, trừ trường hợp vì quyền lợi tốt nhất của trẻ em.

Câu hỏi số 51: Nhà trường, cơ sở giáo dục khác có trách nhiệm như thế nào để bảo đảm sự tham gia của trẻ em trong nhà trường và cơ sở giáo dục khác?

Trả lời : Tại Điều 76 Luật Trẻ em pháp luật để bảo vệ sự tham gia của trẻ em trong nhà trường và cơ sở giáo dục khác thì nhà trường, cơ sở giáo dục khác có nghĩa vụ và trách nhiệm sau đây : 1. Tổ chức và tạo điều kiện kèm theo để trẻ em được tham gia những hoạt động giải trí Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn người trẻ tuổi cộng sản Hồ Chí Minh, câu lạc bộ, đội, nhóm của trẻ em trong nhà trường và cơ sở giáo dục khác ; những hoạt động giải trí ngoại khóa, hoạt động giải trí xã hội ; 2. Cung cấp thông tin chủ trương, pháp lý và pháp luật về giáo dục có tương quan đến học viên ; công khai thông tin về kế hoạch học tập và rèn luyện, chính sách nuôi dưỡng và những khoản góp phần theo pháp luật ; 3. Tạo điều kiện kèm theo để trẻ em được yêu cầu, bày tỏ quan điểm, nguyện vọng về chất lượng dạy và học ; quyền, quyền lợi chính đáng của trẻ em trong thiên nhiên và môi trường giáo dục và những yếu tố trẻ em chăm sóc ; 4. Tiếp nhận quan điểm, đề xuất kiến nghị, nguyện vọng của trẻ em, xử lý theo khoanh vùng phạm vi nghĩa vụ và trách nhiệm được giao hoặc chuyển đến cơ quan, tổ chức triển khai có thẩm quyền để xem xét, xử lý và thông tin hiệu quả xử lý đến trẻ em.

Câu hỏi số 52: Tổ chức đại diện tiếng nói, nguyện vọng của trẻ em là tổ chức nào?

Trả lời : Theo pháp luật tại khoản 1 Điều 77 Luật Trẻ em thì Trung ương Đoàn người trẻ tuổi cộng sản Hồ Chí Minh là tổ chức triển khai đại diện thay mặt lời nói, nguyện vọng của trẻ em và giám sát việc thực thi quyền trẻ em theo quan điểm, nguyện vọng của trẻ em.

Câu hỏi số 53: Tổ chức đại diện tiếng nói, nguyện vọng của trẻ em có nhiệm vụ gì?

Trả lời : Theo pháp luật tại khoản 2 Điều 77 Luật Trẻ em thì tổ chức triển khai đại diện thay mặt lời nói, nguyện vọng của trẻ em có trách nhiệm sau đây : a ) Tổ chức lấy quan điểm, yêu cầu của trẻ em ; tổ chức triển khai để trẻ em được tiếp xúc với đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân ; b ) Thường xuyên lắng nghe, tiếp đón và tổng hợp quan điểm, yêu cầu của trẻ em ; c ) Chuyển quan điểm, đề xuất kiến nghị của trẻ em tới những cơ quan có thẩm quyền để xử lý ; d ) Theo dõi việc xử lý và phản hồi cho trẻ em về tác dụng xử lý quan điểm, yêu cầu ; đ ) Chủ trì, phối hợp với những cơ quan, tổ chức triển khai tương quan giám sát việc triển khai quyền trẻ em theo quan điểm, nguyện vọng của trẻ em ; e ) Hằng năm, báo cáo giải trình Ủy ban văn hóa truyền thống, giáo dục, người trẻ tuổi, thiếu niên và nhi đồng của Quốc hội và Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội về việc triển khai nghĩa vụ và trách nhiệm của những cơ quan, tổ chức triển khai tương quan trong việc xem xét, xử lý quan điểm, đề xuất kiến nghị của trẻ em.

Câu hỏi số 54: Cơ quan, tổ chức, cơ sở giáo dục, gia đình, cá nhân phải bảo đảm các yêu cầu gì để trẻ em tham gia vào các vấn đề về trẻ em?

Trả lời : Theo pháp luật tại khoản 1 Điều 78 Luật Trẻ em, cơ quan, tổ chức triển khai, cơ sở giáo dục, mái ấm gia đình, cá thể phải bảo vệ những nhu yếu sau đây để trẻ em tham gia vào những yếu tố về trẻ em : a ) Tạo môi trường tự nhiên bảo đảm an toàn, thân thiện, bình đẳng để trẻ em tham gia ; b ) Cung cấp vừa đủ thông tin những yếu tố về trẻ em và những yếu tố trẻ em chăm sóc với nội dung, hình thức, giải pháp tương thích ; c ) Khuyến khích sự tham gia của trẻ em ; không trù dập, tẩy chay khi trẻ em bày tỏ quan điểm, nguyện vọng ; d ) Bảo đảm để trẻ em tham gia tự nguyện, dữ thế chủ động, tương thích với độ tuổi, giới tính và sự tăng trưởng của trẻ em ; đ ) Ý kiến, nguyện vọng của trẻ em và quan điểm của tổ chức triển khai đại diện thay mặt lời nói, nguyện vọng của trẻ em phải được lắng nghe, tiếp đón, xem xét, xử lý và phản hồi rất đầy đủ, kịp thời, khách quan, trung thực.

Câu hỏi số 55: Hội đồng nhân dân các cấp có trách nhiệm gì trong việc bảo đảm để trẻ em tham gia vào các vấn đề về trẻ em?

Trả lời : Theo pháp luật tại khoản 2 Điều 78 Luật Trẻ em thì hằng năm, Hội đồng nhân dân những cấp chủ trì, phối hợp với những cơ quan, tổ chức triển khai tương quan có nghĩa vụ và trách nhiệm tổ chức triển khai gặp mặt, đối thoại, lắng nghe quan điểm, nguyện vọng của trẻ em về những yếu tố trẻ em chăm sóc.

Câu hỏi số 56: Ủy ban nhân dân các cấp có trách nhiệm như thế nào trong việc thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em?

Trả lời : Theo pháp luật tại Điều 90 Luật Trẻ em thì Ủy ban nhân dân những cấp có nghĩa vụ và trách nhiệm như sau trong việc thực thi quyền và bổn phận của trẻ em : 1. Thực hiện quản trị nhà nước về trẻ em theo thẩm quyền ; tổ chức triển khai triển khai chủ trương, pháp lý, kế hoạch, chương trình tiềm năng, chỉ tiêu về trẻ em ; phát hành theo thẩm quyền chủ trương, pháp lý bảo vệ triển khai quyền trẻ em tương thích với đặc thù, điều kiện kèm theo của địa phương. 2. Chỉ đạo, tổ chức triển khai triển khai quyền trẻ em ; sắp xếp và hoạt động nguồn lực bảo vệ triển khai quyền của trẻ em và bảo vệ trẻ em theo lao lý của Luật này ; tổ chức triển khai, quản trị hoạt động giải trí của cơ sở phân phối dịch vụ bảo vệ trẻ em theo thẩm quyền ; sắp xếp người làm công tác làm việc bảo vệ trẻ em ở địa phương ; triển khai nghĩa vụ và trách nhiệm được lao lý tại khoản 2 Điều 45 của Luật này ( Ủy ban nhân dân những cấp có nghĩa vụ và trách nhiệm lập quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất, sắp xếp quỹ đất, góp vốn đầu tư thiết kế xây dựng điểm đi dạo, vui chơi, hoạt động giải trí văn hóa truyền thống, thẩm mỹ và nghệ thuật, thể thao cho trẻ em ; bảo vệ điều kiện kèm theo, thời hạn, thời gian thích hợp để trẻ em được tham gia hoạt động giải trí tại những thiết chế văn hóa truyền thống, thể thao cơ sở. ). 3. Hằng năm báo cáo giải trình Hội đồng nhân dân cùng cấp việc triển khai quyền trẻ em, xử lý những yếu tố về trẻ em của địa phương. 4. Ủy ban nhân dân cấp xã giao trách nhiệm đơn cử về thực thi quyền của trẻ em, sắp xếp người làm công tác làm việc bảo vệ trẻ em trong số những công chức cấp xã hoặc người hoạt động giải trí không chuyên trách thuộc quyền quản trị.

Câu hỏi số 57: Quỹ Bảo trợ trẻ em được thành lập nhằm mục đích gì? Việc vận động, quản lý và sử dụng Quỹ Bảo trợ trẻ em phải như thế nào?

Trả lời : Tại Điều 95 Luật Trẻ em pháp luật Quỹ Bảo trợ trẻ em được xây dựng nhằm mục đích mục tiêu hoạt động sự góp phần tự nguyện của cơ quan, tổ chức triển khai, cá thể ở trong nước và quốc tế, viện trợ quốc tế và tương hỗ của ngân sách nhà nước trong trường hợp thiết yếu để thực thi những tiềm năng về trẻ em được Nhà nước ưu tiên. Việc hoạt động, quản trị và sử dụng Quỹ Bảo trợ trẻ em phải đúng mục tiêu, theo lao lý của pháp lý.

Câu hỏi số 58: Luật Trẻ em quy định trách nhiệm của gia đình, cá nhân như thế nào để bảo đảm cho trẻ em được sống với cha, mẹ?

Trả lời : Tại Điều 96 Luật Trẻ em lao lý nghĩa vụ và trách nhiệm của mái ấm gia đình, cá thể như sau để bảo vệ cho trẻ em được sống với cha, mẹ : 1. Cha, mẹ, người chăm nom trẻ em, những thành viên trong mái ấm gia đình bảo vệ điều kiện kèm theo để trẻ em được sống với cha, mẹ. 2. Cha, mẹ, người chăm nom trẻ em và những thành viên trong mái ấm gia đình phải chấp hành lao lý của pháp lý và quyết định hành động của cơ quan, cá thể có thẩm quyền về việc hạn chế quyền của cha, mẹ ; tách trẻ em khỏi cha, mẹ để bảo vệ bảo đảm an toàn và vì quyền lợi tốt nhất của trẻ em.

Câu hỏi số 59: Cha, mẹ, người chăm sóc trẻ em có trách nhiệm như thế nào trong việc khai sinh cho trẻ em?

Trả lời : Tại Điều 97 Luật Trẻ em pháp luật cha, mẹ, người chăm nom trẻ em có nghĩa vụ và trách nhiệm khai sinh cho trẻ em đúng thời hạn theo lao lý của pháp lý.

Câu hỏi số 60: Cha, mẹ, người chăm sóc trẻ em và các thành viên trong gia đình có trách nhiệm như thế nào trong việc chăm sóc, nuôi dưỡng, quản lý, giáo dục trẻ em?

Trả lời : Theo lao lý tại khoản 1 Điều 98 Luật Trẻ em thì cha, mẹ, người chăm nom trẻ em và những thành viên trong mái ấm gia đình có nghĩa vụ và trách nhiệm trong việc chăm nom, nuôi dưỡng, quản trị, giáo dục trẻ em ; dành điều kiện kèm theo tốt nhất theo năng lực cho sự tăng trưởng liên tục, tổng lực của trẻ em, đặc biệt quan trọng là trẻ em dưới 36 tháng tuổi ; tiếp tục liên hệ với cơ quan, tổ chức triển khai, cá thể có nghĩa vụ và trách nhiệm để được hướng dẫn, trợ giúp trong quy trình thực thi nghĩa vụ và trách nhiệm chăm nom, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ em.

Câu hỏi số 61: Cha, mẹ, người chăm sóc trẻ em có trách nhiệm gì để bảo đảm chế độ dinh dưỡng, chăm sóc sức khỏe cho trẻ em?

Trả lời : Tại khoản 2, khoản 3 Điều 98 Luật Trẻ em lao lý cha, mẹ, người chăm nom trẻ em có nghĩa vụ và trách nhiệm như sau để bảo vệ chính sách dinh dưỡng, chăm nom sức khỏe thể chất cho trẻ em : 1. Cha, mẹ, người chăm nom trẻ em có nghĩa vụ và trách nhiệm bảo vệ chính sách dinh dưỡng tương thích với sự tăng trưởng về sức khỏe thể chất, niềm tin của trẻ em theo từng độ tuổi. 2. Cha, mẹ, người chăm nom trẻ em có nghĩa vụ và trách nhiệm thực thi chăm nom sức khỏe thể chất bắt đầu, phòng bệnh cho trẻ em.

Câu hỏi số 62: Cha, mẹ, giáo viên, người chăm sóc trẻ em và các thành viên trong gia đình có trách nhiệm như thế nào để bảo đảm quyền học tập, phát triển năng khiếu, vui chơi, giải trí, hoạt động văn hóa, thể thao, du lịch của trẻ em?

Trả lời : Tại Điều 99 Luật Trẻ em pháp luật cha, mẹ, giáo viên, người chăm nom trẻ em và những thành viên trong mái ấm gia đình có những nghĩa vụ và trách nhiệm sau đây nhằm mục đích bảo vệ quyền học tập, tăng trưởng năng khiếu sở trường, đi dạo, vui chơi, hoạt động giải trí văn hóa truyền thống, thể thao, du lịch của trẻ em : 1. Cha, mẹ, giáo viên, người chăm nom trẻ em và những thành viên trong mái ấm gia đình có nghĩa vụ và trách nhiệm gương mẫu về mọi mặt cho trẻ em noi theo ; tự học để có kiến thức và kỹ năng, kiến thức và kỹ năng giáo dục trẻ em về đạo đức, nhân cách, quyền và bổn phận của trẻ em ; tạo thiên nhiên và môi trường lành mạnh cho sự tăng trưởng tổng lực của trẻ em. 2. Cha, mẹ, giáo viên, người chăm nom trẻ em có nghĩa vụ và trách nhiệm bảo vệ cho trẻ em thực thi quyền học tập, triển khai xong chương trình giáo dục phổ cập theo lao lý của pháp lý, tạo điều kiện kèm theo cho trẻ em theo học ở trình độ cao hơn. 3. Cha, mẹ, giáo viên, người chăm nom trẻ em phát hiện, khuyến khích, tu dưỡng, tăng trưởng kĩ năng, năng khiếu sở trường của trẻ em. 4. Cha, mẹ, giáo viên, người chăm nom trẻ em tạo điều kiện kèm theo để trẻ em được đi dạo, vui chơi, hoạt động giải trí văn hóa truyền thống, thể thao, du lịch tương thích với độ tuổi.

Câu hỏi số 63: Cha, mẹ, giáo viên, người chăm sóc trẻ em, các thành viên trong gia đình, người hành nghề khám bệnh, chữa bệnh có trách nhiệm như thế nào để bảo vệ tính mạng, thân thể, nhân phẩm, danh dự, bí mật đời sống riêng tư của trẻ em?

Trả lời : Theo pháp luật tại Điều 100 Luật Trẻ em, cha, mẹ, giáo viên, người chăm nom trẻ em, những thành viên trong mái ấm gia đình, người hành nghề khám bệnh, chữa bệnh có nghĩa vụ và trách nhiệm như sau để bảo vệ tính mạng con người, thân thể, nhân phẩm, danh dự, bí hiểm đời sống riêng tư của trẻ em 1. Cha, mẹ, giáo viên, người chăm nom trẻ em và những thành viên trong mái ấm gia đình có nghĩa vụ và trách nhiệm sau đây : a ) Trau dồi kỹ năng và kiến thức, kỹ năng và kiến thức giáo dục trẻ em về đạo đức, nhân cách, quyền và bổn phận của trẻ em ; tạo môi trường tự nhiên bảo đảm an toàn, phòng ngừa tai nạn đáng tiếc thương tích cho trẻ em ; phòng ngừa trẻ em rơi vào thực trạng đặc biệt quan trọng, có rủi ro tiềm ẩn bị xâm hại hoặc bị xâm hại ; b ) Chấp hành những quyết định hành động, giải pháp, pháp luật của cơ quan, cá thể có thẩm quyền để bảo vệ sự bảo đảm an toàn, bảo vệ tính mạng con người, thân thể, nhân phẩm, danh dự và bí hiểm đời sống riêng tư của trẻ em ; c ) Bảo đảm để trẻ em thực thi được quyền bí hiểm đời sống riêng tư của mình, trừ trường hợp thiết yếu để bảo vệ trẻ em và vì quyền lợi tốt nhất của trẻ em. 2. Cha, mẹ, giáo viên, người chăm nom trẻ em, người hành nghề khám bệnh, chữa bệnh có nghĩa vụ và trách nhiệm trong việc phát hiện, tố giác, thông tin cho cơ quan, cá thể có thẩm quyền về hành vi xâm hại trẻ em, trường hợp trẻ em có rủi ro tiềm ẩn bị xâm hại hoặc đang bị xâm hại trong và ngoài mái ấm gia đình. 3. Cha, mẹ, người giám hộ của trẻ em có nghĩa vụ và trách nhiệm lựa chọn người bào chữa hoặc tự mình bào chữa cho trẻ em trong quy trình tố tụng theo lao lý của pháp lý.

Câu hỏi số 64: Cha, mẹ, người giám hộ của trẻ em và các thành viên trong gia đình, người giám hộ của trẻ em có trách nhiệm gì để bảo đảm quyền dân sự của trẻ em?

Trả lời : Tại Điều 101 Luật Trẻ em pháp luật cha, mẹ, người giám hộ của trẻ em và những thành viên trong mái ấm gia đình, người giám hộ của trẻ em có nghĩa vụ và trách nhiệm như sau để bảo vệ quyền dân sự của trẻ em : 1. Cha, mẹ, người giám hộ của trẻ em và những thành viên trong mái ấm gia đình có nghĩa vụ và trách nhiệm bảo vệ quyền, quyền lợi hợp pháp của trẻ em ; đại diện thay mặt cho trẻ em trong những thanh toán giao dịch dân sự theo lao lý của pháp lý ; chịu nghĩa vụ và trách nhiệm trong trường hợp để trẻ em triển khai thanh toán giao dịch dân sự trái pháp lý. 2. Cha, mẹ, người giám hộ của trẻ em phải giữ gìn, quản lý tài sản của trẻ em và giao lại cho trẻ em theo lao lý của pháp lý.

3. Trường hợp trẻ em gây thiệt hại cho người khác thì cha, mẹ, người giám hộ của trẻ em phải bồi thường thiệt hại do hành vi của trẻ em đó gây ra theo quy định của pháp luật./.

Xem thêm: Hỏi đáp Y học: Bệnh cơ loạn dưỡng Duchenne

Đăng bởi : Trường Tiểu học Thủ Lệ Chuyên mục : Bài thu hoạch

Source: https://suachuatulanh.org
Category : Hỏi Đáp Chuyên Gia