Hỏi đáp tư vấn tâm lý học đường | THPT Bình Minh

TRƯỜNG THPT BÌNH MINH

BỘ PHẬN THAM VẤN HỌC ĐƯỜNG

Ngày 15 tháng 9 năm 2017, bộ phận tham vấn học đường của trường THPT Bình Minh được thành lập. Để hiểu rõ hơn về công tác tham vấn học đường, chúng tôi xin chia sẻ một số thông tin và giải đáp thắc mắc của các thành viên trong nhà trường.

Bạn đang đọc: Hỏi đáp tư vấn tâm lý học đường | THPT Bình Minh

H: Văn phòng Tham vấn tâm lý học đường của trường THPT Bình Minh gồm những hoạt động nào?

Đ: Hoạt động của văn phòng Tham vấn tâm lý học đường của trường THPT Bình Minh tập trung vào công tác can thiệp sớm nhằm ngăn ngừa những tổn thương về mặt tinh thần, hành vi và thái độ của học sinh. Thúc đẩy các giá trị của mỗi học sinh và giúp các em có khả năng đối mặt với khó khăn một cách hiệu quả ở trường.

Phòng Tham vấn tâm lý học đường tương hỗ học viên những yếu tố sau : Bạo lực học đường ; Bắt nạt học đường ; Các rối loạn về xã hội và hành vi ; Việc sợ đi học / sợ đến trường ; Việc trốn học ; Khó khăn trong học tập, ví dụ như tác dụng học tập sa sút ; Phân loại và chuyển gửi đến những dịch vụ trợ giúp chuyên nghiệp

H: Cách thức hỗ trợ từ Văn phòng Tham vấn tâm lý học đường?

Đ: Phòng Tham vấn tâm lý học đường sẽ đồng hành cùng thầy/cô, phụ huynh và các con tìm được lời giải cho vấn đề của riêng mình với các hình thức như:

• – Tư vấn cá thể cho những học viên gặp khó khăn vất vả ;
• – Tư vấn cho nhóm học viên ( nhỏ hay lớn ) ;
• – Tổ chức những buổi tranh luận, hội thảo chiến lược cho cha mẹ về tâm lý vị thành niên và kiến thức và kỹ năng làm cha mẹ ;
• – Cố vấn và phối hợp với mái ấm gia đình, giáo viên, nhân viên cấp dưới và ban quản trị nhà trường trong việc tìm kiếm giải pháp phân phối những nhu yếu và chăm nom sức khỏe thể chất ý thức cho học viên ;
• – Cung cấp và san sẻ những thông tin và nguồn lực hữu dụng cho giáo viên và cha mẹ .

H: Là học sinh, con sẽ được giúp đỡ như thế nào?

Đ: Con sẽ có một nơi chia sẻ tất cả những vấn đề được liệt kê ở trên. Tại Văn phòng, con sẽ được gặp riêng, ở đó, có thể bày tỏ và được giải đáp về những lo lắng trước sự phát triển cơ thể, những thay đổi cảm xúc và hành động của bản thân. Con sẽ được tư vấn để tự giải quyết các rắc rối trong tình bạn, tình bạn khác giới, mối quan hệ với cha mẹ, thầy cô.

H: Là cha mẹ, chúng tôi được giúp đỡ các vấn đề với con cái mình ra sao?

Đ: Cha mẹ đóng vai trò rất lớn trong việc là điểm tựa hay định hướng cho con mình phát triển lành mạnh. Tuy thế, khi đối diện với sự trưởng thành của con cái, đặc biệt qua tuổi dậy thì và tuổi vị thành niên, việc cha mẹ gặp khó khăn là điều dễ hiểu. Khi cha mẹ gặp những vấn đề đó, Văn phòng Tham vấn tâm lý học đường sẵn sàng lắng nghe và cố vấn cho cha mẹ các thông tin khoa học về sự phát triển của con cũng như kỹ năng làm cha mẹ tích cực như cách thức nói chuyện, giải quyết xung đột với con hay đặt mục tiêu …

H: Là Giáo viên, tôi được giúp đỡ như thế nào?

Đ: Dù là GV bộ môn hay GVCN, thầy/cô đều được tư vấn để có thể giao tiếp tốt nhất với Học sinh và Phụ huynh phù hợp với mỗi vai trò của mình.

 

Xem thêm: Tủ lạnh nơi đẩy lùi ngộ độc thực phẩm dịp Tết

H: Nguyên tắc làm việc của Văn phòng Tham vấn tâm lý học đường của trường THPT Bình Minh là gì?

Đ: Chúng tôi làm việc theo nguyên tắc:

Nguyên tắc số 1 : Lắng nghe và tôn trọng
Lắng nghe, tôn trọng là thầy / cô, PH và những con sẽ được san sẻ bất kỳ điều gì mình muốn, chúng tôi không nhìn nhận đúng hay sai và trọn vẹn gật đầu và tôn trọng quan điểm cũng như chính con người bạn .
Nguyên tắc số 2 : Bảo mật thông tin
Văn phòng Tham vấn tâm lý học đườngluôn tôn trọng sự riêng tư của mỗi người vì thế chúng tôi cam kết mọi yếu tố thầy / cô, PH và học viên san sẻ với chúng tôi sẽ được giữ bí hiểm. Cụ thể :
– Trong trường hợp học viên tự mình tới phòng Tham vấn tâm lý học đường, mọi yếu tố học viên san sẻ với nhà tư vấn sẽ được giữ bí hiểm .
– Chúng tôi chỉ bật mý thông tin của học viên với những người có nghĩa vụ và trách nhiệm ( cha mẹ học viên, cố vấn … ) trong ba trường hợp sau :
1 ) Học sinh đang có dự tính gây hại cho bản thân hoặc gây nguy khốn cho người khác ;
2 ) Học sinh chấp thuận đồng ý san sẻ thông tin với những người tương quan để được tương hỗ tốt hơn ;
3 ) Học sinh báo cáo giải trình về việc đang bị rình rập đe dọa .
– Trong trường hợp học viên được chuyển tới phòng tư vấn bởi cha mẹ, thầy cô, chúng tôi sẽ trao đổi với người đại diện thay mặt này và những người có tương quan những thông tin khái quát về quy trình tư vấn nhằm mục đích phối hợp trợ giúp học viên tốt hơn .
Nguyên tắc số 3 : Cung cấp giải pháp
Đến với phòng Tham vấn tâm lý học đường THPT Bình Minh thầy / cô, PH và những con không chỉ được lắng nghe, đồng cảm, san sẻ mà còn được cung ứng những thông tin mới update cũng như trao đổi để tìm ra những giải pháp cho những trường hợp đơn cử đang gặp phải .
Nguyên tắc số 4 : Làm việc theo quá trình
Tại phòng Tham vấn tâm lý học đường, những yếu tố tham vấn được thực thi theo quá trình năm bước khép kín, bảo vệ tính khoa học và tính bảo mật thông tin. Quy trình chung như sau :
1 ) Phỏng vấn trực tiếp người phát hiện yếu tố ( cha mẹ, học viên, giáo viên )

2)Gặp người cần tư vấn và mở hồ sơ tư vấn

Xem thêm: Vệ sinh tủ lạnh sạch tinh tương đón tết nào các bạn ơi!

3 ) Sau 2-3 buổi gặp người cần tư vấn, tư vấn viên lên kế hoạch tư vấn ( số buổi, tần suất, những tương hỗ thiết yếu ) và trao đổi với cha mẹ và giáo viên chủ nhiệm .
4 ) Đánh giá mỗi 3 buổi tư vấn và giữ liên hệ liên tục với cha mẹ và giáo viên ( chủ nhiệm và bộ môn ) so với đối tượng người dùng tư vấn là học viên .

5 ) Kết thúc ca tư vấn, nhìn nhận ca và kế hoạch theo dõi tiếp theo .

Source: https://suachuatulanh.org
Category : Tư Vấn