NGÀNH ĐỊA LÝ – NIỀM YÊU THÍCH VÀ CƠ HỘI VIỆC LÀM
Bộ Giáo dục Anh cũng nêu rõ mục tiêu của học địa lý trong chương trình giáo dục phổ thông là phân phối cho học viên những thời cơ hiểu thêm về quốc tế, những thử thách mà quốc tế phải đương đầu. Học địa lý còn giúp học viên tăng trưởng nhiều kỹ năng và kiến thức như tìm hiểu và giải pháp tiếp cận điều tra và nghiên cứu thực địa, sử dụng map và mạng lưới hệ thống thông tin ( GIS ) … Đặc biệt, học địa lý giúp học viên trở thành những công dân toàn thế giới, có hiểu biết và chăm sóc về môi trường tự nhiên .
Trong thời đại công nghệ tiên tiến đang cực thịnh, chuyện dạy và học môn địa lý càng đổi khác theo hướng thực tiễn. Tờ The New York Times ( Mỹ ) từng đăng tải yêu cầu của học viên về môn học này theo hướng phối hợp những mạng lưới hệ thống đồ họa, quy mô trên máy tính, map những loại, tin tức xảy ra tại những vùng miền để liên kết với điều kiện kèm theo địa lý, xã hội của vùng đó .
Như vậy rõ ràng so với những nước, địa lý không chỉ là những khu vực có tên trên map mà còn về con người, văn hóa truyền thống, lịch sử vẻ vang của từng vùng miền ; những tác động ảnh hưởng về thiên tai đến đời sống con người và cách đối xử của quả đât so với tự nhiên đã làm đổi khác mặt phẳng địa lý, thực trạng xã hội và điều kiện kèm theo kinh tế tài chính như thế nào. Có thể nói, nắm vững địa lý sẽ giúp thế hệ tương lai hiểu hơn về quá khứ, hiện tại và tương lai của toàn thế giới, cũng như vai trò của từng địa phương so với phần còn lại của quốc tế .
Trong
Chương trình giáo dục phổ thông mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam vừa
công bố cũng đã xác định: môn Địa lí vừa thuộc lĩnh vực khoa học xã hội (Địa lí
kinh tế – xã hội) vừa thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên (Địa lí tự nhiên), giúp
học sinh có được những hiểu biết cơ bản về khoa học địa lí, các ngành nghề có
liên quan đến địa lí, khả năng ứng dụng kiến thức địa lí trong đời sống; đồng
thời củng cố và mở rộng nền tảng tri thức, kĩ năng phổ thông cốt lõi đã được
hình thành ở giai đoạn giáo dục cơ bản, tạo cơ sở vững chắc giúp học sinh tiếp
tục theo học các ngành nghề liên quan.Bạn đang đọc: NGÀNH ĐỊA LÝ – NIỀM YÊU THÍCH VÀ CƠ HỘI VIỆC LÀM
Như vậy, với những xu thế trên, ngành Địa lý học ở những trường ĐH cũng có hai phần đó là Địa lý tự nhiên và Địa lý kinh tế tài chính – xã hội. Trong bài viết này, chúng tôi sẽ nêu ra một số ít xu thế nghề nghiệp về nghành Kinh tế – xã hội cho những bạn làm tư liệu tìm hiểu thêm và xác lập tiềm năng nghề nghiệp ngay sau khi ra trường .
Kiến thức về môn Địa lý nhìn chung cũng khá rộng. Để bước chân vào thiên nhiên và môi trường này, bạn cần phải học tập thật chắc, nắm được cách học giỏi môn Địa lý bằng những chiêu thức và kinh nghiệm tay nghề học tập hiệu suất cao. Khi đã bước chân vào nghành nghề dịch vụ này, bạn sẽ được truyền đạt nhiều kỹ năng và kiến thức về kiến thức và kỹ năng chuyên ngành. Vì thế, những cử nhân ngành địa lý học sau khi tốt nghiệp hoàn toàn có thể ở lại trường làm công tác làm việc nghiên cứu và điều tra, giảng dạy. Đó cũng là một xu thế khá rõ ràng. Ngoài ra, bạn cũng hoàn toàn có thể làm những việc làm khác như : tổ chức triển khai và quy hoạch chủ quyền lãnh thổ, quản trị tài nguyên, quản trị những dự án Bất Động Sản nông nghiệp, …
Với nghành nghề dịch vụ Địa lý kinh tế tài chính – xã hội, bạn hoàn toàn có thể tham gia vào một trong bốn chuyên ngành cơ bản dưới đây :1. Chuyên ngành Địa lý kinh tế và
phát triển vùngTrong ngành này, bạn sẽ được học tập những chuyên đề cũng như khối kỹ năng và kiến thức chuyên ngành và liên ngành. Nhờ đó hoàn toàn có thể ứng dụng vào những yếu tố thực tiễn đời sống như yếu tố toàn thế giới hóa, hội nhập, những xu thế về tăng trưởng kinh tế tài chính, xã hội, vùng đô thị, …
Với một lượng kiến thức và kỹ năng lớn và những kỹ năng và kiến thức được truyền đạt trong quy trình học tập, sau khi tốt nghiệp, những bạn hoàn toàn có thể thao tác trong những tổ chức triển khai, ban ngành tương quan đến những yếu tố toàn thế giới hóa, yếu tố hội nhập, quy hoạch và tăng trưởng những vùng đô thị, nông thôn, tăng trưởng kinh tế tài chính, …2. Chuyên ngành Địa lý môi trường
Kinh
nghiệm học địa lý về môi trường sẽ tạo điều kiện cho bạn tham gia vào các công
việc như: đánh giá chất lượng môi trường, quản lý môi trường, bảo vệ và sử dụng
tài nguyên môi trường, dân số, quy hoạch đô thị, nông thôn, quản trị nhân sự,…Xem thêm: Chuyển đổi số là gì?
Trong quy trình học tập ở trường ĐH, bạn sẽ được truyền đạt những kỹ năng và kiến thức nâng cao về thiên nhiên và môi trường, những yếu tố ô nhiễm và những thử thách so với xã hội. Làm việc làm về Chuyên ngành Địa Lý môi trường tự nhiên giúp bạn có thời cơ bộc lộ năng lực để khắc phục những khó khăn vất vả và thử thách mà thực trạng môi trường tự nhiên mang lại .
3. Chuyên ngành Địa lý kinh tế – xã
hộiNhư tên gọi của chuyên ngành, bạn sẽ được học những yếu tố về dân số và tăng trưởng xã hội, tăng trưởng nguồn nhân lực, … Sau khi tốt nghiệp chuyên ngành Địa lý kinh tế tài chính – xã hội, bạn sẽ có đủ điền kiện để công tác làm việc tại những tổ chức triển khai, cơ quan quản trị dân số, sức khỏe thể chất và kế hoạch hóa mái ấm gia đình hoặc làm việc làm điều tra và nghiên cứu những yếu tố dân số, những dự án Bất Động Sản tăng trưởng hoặc chủ trương tương quan đến xã hội, …
4. Chuyên ngành Địa lý du lịch
Đây là chuyên ngành có sức hút mạnh nhất trong ngành Địa lý học, là môi trường tự nhiên để những bạn đam mê du lịch có điều kiện kèm theo học tập và làm việc làm mà mình thương mến ngay sau khi tốt nghiệp. Kỹ năng học môn địa lý du lịch tại những trường ĐH sẽ giúp bạn có đủ năng lực để tổ chức triển khai, phong cách thiết kế và quản lý và điều hành những tour du lịch hoặc kỹ năng và kiến thức hoạt náo, quản trị nhà hàng quán ăn, khách sạn, …
Dĩ nhiên, sau khi tốt nghiệp chuyên ngành này, bạn hoàn toàn có thể làm những việc làm tương quan như : hướng dẫn viên du lịch du lịch, giảng viên chuyên ngành du lịch hoặc những việc làm lễ tân, quản trị khách sạn, …Định
hướng nghề nghiệp của bộ môn Địa lý nhìn chung khá rộng và rõ ràng, cho nên các
bạn sinh viên chuyên ngành này sẽ có cơ hội nghề nghiệp cao. Chính vì vậy, nếu
bạn có đam mê và nguyện vọng thì ngay từ bây hãy bắt tay vào việc học. Cần chủ
động tìm hiểu thêm những kiến thức bên ngoài chương trình học ở lớp, tìm hiểu
phương pháp học môn Địa lý hiệu quả và cách làm bài môn địa lý để đạt thành
tích cao.Chúc những bạn thành công xuất sắc !
(Bài viết có sử dụng tư
liệu trên facebook Khoa Địa lý Huế)
Người viết bài: Hoàng Phan Hải Yến
Source: https://suachuatulanh.org
Category : Hỏi Đáp Chuyên Gia
Có thể bạn quan tâm
- Lỗi H27 tủ lạnh Sharp và các bước sửa đơn giản (07/11/2024)
- Giải mã lỗi E-42 máy giặt Electrolux ai cũng hiểu (01/11/2024)
- Thực hiện bảo trì tủ lạnh Sharp lỗi H12 (27/10/2024)
- Lưu ý khi gặp lỗi E-41 máy giặt Electrolux (20/10/2024)
- Tủ lạnh Sharp lỗi H-10 Làm sao để khắc phục? (16/10/2024)
- Từng Bước Khắc Phục Lỗi E-40 Máy Giặt Electrolux (13/10/2024)